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《“文化大革命”》社會主義道路的探索PPT課件2

《“文化大革命”》社會主義道路的探索PPT課件2 詳細介紹:

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《“文化大革命”》社會主義道路的探索PPT課件2

一、“文化大革命”的發(fā)動

原因

毛澤東錯誤認為黨內(nèi)出現(xiàn)了資產(chǎn)階級復辟的現(xiàn)象

毛澤東的錯誤被林彪和江青反革命集團所利用

當時國家政治生活中存在著嚴重的高度個人崇拜

導火索

《評新編歷史劇<海瑞罷官>》

開始標志

1966年5月16日,中共中央政治局擴大會議通過《中國共產(chǎn)黨中央委員會通知》,簡稱“五一六通知”。中共中央關于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》即“十六條”

迅猛發(fā)展

《炮打司令部—我的一張大字報》

... ... ...

二、“文化大革命”的過程

“紅衛(wèi)兵運動”

“一月奪權(quán)”

全面內(nèi)亂

中央文革小組的成立:陳伯達、康生、江青、張春橋。職能基本取代中央政治局

3.平穩(wěn)發(fā)展階段(1971——1976)

政治上:積極進行解放“老干部”,為他們平反等;周恩來、鄧小平主持國務院工作;

經(jīng)濟上:著手恢復國民經(jīng)濟,1973年經(jīng)濟達“文革”最好水平。

1975年下半年,在鄧小平主持全面整頓經(jīng)濟的時候,“四人幫”和毛澤東又發(fā)起“批鄧、反擊右傾翻案風”運動,使剛剛穩(wěn)定的局勢又陷入混亂。

... ... ...

三、“文化大革命”結(jié)束

“文化大革命”是一場由領導者錯誤發(fā)動,被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內(nèi)亂。

反思

我們根本否定“文化大革命”,但應該說“文化大革命”也有一“功”,它提供了反面教訓。——鄧小平

閱讀上面材料,說一說“文化大革命”帶給我們哪些教訓?

教訓:社會主義制度建立后,黨和國家的工作重點必須逐步轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設為中心的軌道上來,階級斗爭仍存在,但絕不可擴大化;堅持民主集中制和集體領導的原則,反對任何形式的個人崇拜和個人專斷,健全民主與法制;必須把保持政治上的安全團結(jié)放在十分重要的地位上。

... ... ...

課堂演練

1.毛澤東錯誤發(fā)動“文化大革命”的理論依據(jù)是(   )

A.社會主義時期階級斗爭形勢嚴峻

B.黨和國家面臨資本主義復辟的危險

C.黨和國家機關的領導干部貪污日趨嚴重

D.思想文化領域出現(xiàn)反社會主義思潮 

2.見右圖中的老照片,此情此景可能出現(xiàn)在(。

A.“文化大革命”時期

B.“大躍進”時期   

C.人民公社化時期

D.整風運動時期

3.文革中,民主法制遭到嚴重破壞,表現(xiàn)在(。 

①中國共產(chǎn)黨的集體領導原則被破壞  ②個人崇拜達到高峰  ③人民代表大會制度形同虛設  ④公安、檢察、司法機關遭到?jīng)_擊  ⑤貪污腐敗成風

A.①②③④⑤      B.①③④⑤  

C.①②④⑤         D.①②③④

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