《“文化大革命”》社會主義道路的探索PPT課件2
一、“文化大革命”的發(fā)動
原因
毛澤東錯誤認(rèn)為黨內(nèi)出現(xiàn)了資產(chǎn)階級復(fù)辟的現(xiàn)象
毛澤東的錯誤被林彪和江青反革命集團所利用
當(dāng)時國家政治生活中存在著嚴(yán)重的高度個人崇拜
導(dǎo)火索
《評新編歷史劇<海瑞罷官>》
開始標(biāo)志
1966年5月16日，中共中央政治局?jǐn)U大會議通過《中國共產(chǎn)黨中央委員會通知》，簡稱“五一六通知”。中共中央關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》即“十六條”
迅猛發(fā)展
《炮打司令部—我的一張大字報》
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二、“文化大革命”的過程
“紅衛(wèi)兵運動”
“一月奪權(quán)”
全面內(nèi)亂
中央文革小組的成立：陳伯達(dá)、康生、江青、張春橋。職能基本取代中央政治局
3.平穩(wěn)發(fā)展階段（1971——1976）
政治上：積極進行解放“老干部”，為他們平反等；周恩來、鄧小平主持國務(wù)院工作；
經(jīng)濟上：著手恢復(fù)國民經(jīng)濟，1973年經(jīng)濟達(dá)“文革”最好水平。
1975年下半年，在鄧小平主持全面整頓經(jīng)濟的時候，“四人幫”和毛澤東又發(fā)起“批鄧、反擊右傾翻案風(fēng)”運動，使剛剛穩(wěn)定的局勢又陷入混亂。
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三、“文化大革命”結(jié)束
“文化大革命”是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯誤發(fā)動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。
反思
我們根本否定“文化大革命”，但應(yīng)該說“文化大革命”也有一“功”，它提供了反面教訓(xùn)。——鄧小平
閱讀上面材料，說一說“文化大革命”帶給我們哪些教訓(xùn)？
教訓(xùn)：社會主義制度建立后，黨和國家的工作重點必須逐步轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的軌道上來，階級斗爭仍存在，但絕不可擴大化；堅持民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，反對任何形式的個人崇拜和個人專斷，健全民主與法制；必須把保持政治上的安全團結(jié)放在十分重要的地位上。
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課堂演練
1．毛澤東錯誤發(fā)動“文化大革命”的理論依據(jù)是（ ）
A．社會主義時期階級斗爭形勢嚴(yán)峻
B．黨和國家面臨資本主義復(fù)辟的危險
C．黨和國家機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部貪污日趨嚴(yán)重
D．思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)反社會主義思潮
2.見右圖中的老照片，此情此景可能出現(xiàn)在（�。�
A．“文化大革命”時期
B．“大躍進”時期
C．人民公社化時期
D．整風(fēng)運動時期
3.文革中，民主法制遭到嚴(yán)重破壞，表現(xiàn)在（�。�
①中國共產(chǎn)黨的集體領(lǐng)導(dǎo)原則被破壞 ②個人崇拜達(dá)到高峰 ③人民代表大會制度形同虛設(shè) ④公安、檢察、司法機關(guān)遭到?jīng)_擊 ⑤貪污腐敗成風(fēng)
A．①②③④⑤ B．①③④⑤
C．①②④⑤ D．①②③④
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