《推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)》民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能記住港澳回歸的史實(shí),并說出“一國兩制”構(gòu)想的含義與意義。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
臺(tái)灣問題的由來,對(duì)祖國統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)與展望。
問題導(dǎo)引
聞一多的詩句中說香港和澳門是兩個(gè)離家的孩子,等待回家。鄧小平提出的極具魅力的“一國兩制”,照亮了在外百年的游子回家的路。臺(tái)灣,徘徊在家門口的最后一位游子,怎樣才能回到母親的懷抱?
合作探究
★小組討論
16世紀(jì)中葉,葡萄牙侵占了澳門;100多年前,英國侵占了香港;60多年前,臺(tái)灣也與祖國再次相離。到了20世紀(jì)90年代,中國陸續(xù)收回香港和澳門,兩岸往來也日趨頻繁,“三通”亦已實(shí)現(xiàn),統(tǒng)一大勢(shì)不可扭轉(zhuǎn)。對(duì)此我們可以得到哪些啟示與認(rèn)識(shí)?
落后就要挨打;國力的強(qiáng)盛是國家統(tǒng)一與民族凝聚力增強(qiáng)的根本保證;國家統(tǒng)一有助于國家的發(fā)展和民族的復(fù)興,是人心所向、大勢(shì)所趨。(符合題意即可)
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1.展示交流
“一國兩制”的構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一的基本方針。這一構(gòu)想,從實(shí)際出發(fā),兼顧了各方面的實(shí)際利益,既體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一、維護(hù)國家主權(quán)原則,又充分考慮到臺(tái)灣、香港、澳門的歷史和現(xiàn)實(shí),具有高度的靈活性。
思考:“一國兩制”構(gòu)想的具體含義是什么?它首先是針對(duì)哪里而提出來的?又是怎樣充分考慮到臺(tái)灣、香港、澳門的歷史和現(xiàn)實(shí)情況的?
解題思路:回顧港澳臺(tái)歷史上是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分的相關(guān)史實(shí),再結(jié)合近代被列強(qiáng)占領(lǐng)的史實(shí),從現(xiàn)實(shí)的原因等多角度思考。
含義:一個(gè)國家,兩種制度,即在堅(jiān)持一個(gè)中國的前提下,大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,港、澳、臺(tái)實(shí)行資本主義制度。它首先是針對(duì)臺(tái)灣問題而提出來的。
港、澳、臺(tái)自古以來就是中國的領(lǐng)土。香港、澳門兩地是長期被殖民國家搶占租用的,而臺(tái)灣也從甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后長期被日本占據(jù),現(xiàn)今臺(tái)灣問題是國共內(nèi)戰(zhàn)的歷史遺留問題。三地長期實(shí)行資本主義制度,同大陸在社會(huì)制度與生活方式等方面存在較大差異。另外三地戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,特別是臺(tái)灣、香港兩地在六七十年代已經(jīng)成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展“四小龍”之一。為了使三地能順利回歸祖國,更為了讓三個(gè)地區(qū)的人民從思維、生活等方面能夠逐步適應(yīng)祖國,維護(hù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,“一國兩制”構(gòu)想是最好的選擇……(符合題意即可)
2.提新問題
中國自秦始皇完成首次大一統(tǒng)后,維護(hù)統(tǒng)一、鞏固統(tǒng)一就成了歷史發(fā)展的主題。我國從古至今為完成祖國統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)的重要?dú)v史人物及歷史事件有哪些?請(qǐng)你試著就祖國統(tǒng)一問題提一個(gè)新問題。
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