《遠航西洋與鞏固海防》明清時期PPT課件
知識回顧
1、明朝建立：1368年，_______稱帝，定都_______。（今南京）
2、強化皇權(quán)政策：登記_______；廢除_______，確立_______；設(shè)“_______”；
實行______________和_______。
學習目標
通過學習，掌握鄭和下西洋的史實
對比同一時期歐洲的航海活動作一簡單比較，認識鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。
通過鄭和下西洋，增強民族自豪感。
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預(yù)習解疑
鄭和下西洋的目的、時間、經(jīng)過、意義
目的：宣揚國威，加強同海外各國的聯(lián)系
時間：1405年 —— 1433年
次數(shù)：7次
路線：從劉家港出發(fā)，最遠抵達非洲東海岸和紅海沿岸，到過30多個國家和地區(qū)
意義：促進了明朝與亞非國家的經(jīng)濟文化交流
鄭和下西洋
目的：
1.宣揚明朝的國威，加強與海外各國的聯(lián)系。
2.尋找失蹤的建文帝。
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如何正確評價鄭和下西洋?
利：1、鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉
2、加強了中國同亞非國家的經(jīng)濟文化交流
3、展示了中華民族非凡的智慧和勇氣。
弊：鄭和下西洋的主要目的是揚我國威，不計經(jīng)濟利益，加重了人民的負擔。
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想一想，鄭和航海途中會遇到哪些困難？
巨大的風浪，惡劣的海上天氣
缺少淡水、食物等海上物資
在海上可能遇到來自敵對力量的攻擊（海盜等）
迷失航向
船員思念家鄉(xiāng)……
那么鄭和的船隊有能力戰(zhàn)勝困難嗎？
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鄭和下西洋的條件
主觀 百折不撓、積極進取、不畏艱難的探險精神。
客觀
社會安定，國力強盛
統(tǒng)治者的支持
明朝有當時世界上最先進的造船技術(shù)和航海技術(shù)指南針及航海圖的利用，為航海創(chuàng)造了條件
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本課小結(jié)
這節(jié)課我們學習了鄭和下西洋的史實，鄭和下西洋實現(xiàn)了人類航海史上的偉大壯舉；我們不僅要為之驕傲，更多的則是學習他敢于冒險、不怕困難，堅強勇敢的精神。
課堂檢測
1．馬小虎在學習了本課后，對鄭和下西洋的目的進行了歸納，其中不正確的是( )
A．為了發(fā)展海外貿(mào)易
B．為了加強與海外各國的聯(lián)系
C．為了開拓海外殖民地
D．為了向世界宣揚明朝的國威
2．“以和為貴，友好往來”是中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，長期以來，中國民族積極與其他國家和地區(qū)開展友好交往，下列人物在中外經(jīng)濟文化交流中作出過突出貢獻的有( )
①文成公主 ②玄奘 ③鑒真 ④鄭和
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．②③
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練習冊59頁材料題
材料一：我國當代明史專家吳晗曾指出，鄭和下西洋“其規(guī)模之大，人數(shù)之多，范圍之廣，那是歷史上前所未有的，就是明朝以后也沒有。這樣大規(guī)模航海，在當時世界歷史上也沒有過。”
材料二：英國著名漢學家李約瑟這樣評價鄭和下西洋：東航的航海家……從不威脅他人的生存……他們?nèi)蔽溲b，卻從不征服異族
（1）鄭和出使西洋的目的是什么？
加強同海外各國的聯(lián)系，宣揚國威
（2）鄭和能夠七下西洋的最根本條件是什么？
最根本條件是明朝前期國力強盛
（3）根據(jù)材料一、二概括指出鄭和下西洋的特點。
規(guī)模大，人數(shù)多，范圍廣，時間早，和平交往
（4）結(jié)合所學知識指出鄭和下西洋的歷史意義。
促進了中國和亞洲國家的經(jīng)濟文化交流
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