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《明朝的建立和明初政治》明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固PPT課件

《明朝的建立和明初政治》明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固PPT課件 詳細介紹:

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猜一猜:這是誰?

性別:男

民族:漢

血型:?

學(xué)歷:無文憑,秀才、舉人、進士通通不是

家庭出身:(至少三代)貧農(nóng)

最喜歡的顏色:黃色(這個好像沒得選)

主要經(jīng)歷:

1328—1352年 放牛、討飯、做和尚

1352—1368年 造反(這個猛)

1368—1398年 主要工作是做皇帝

一、明朝的建立

1.紅巾軍起義

2.朱元璋稱帝

3.恢復(fù)經(jīng)濟和社會穩(wěn)定

二、明初強化皇權(quán)

1.改革行政機構(gòu)

2.建立廠衛(wèi)制度

3.實施廷杖制度

三、科舉之弊 

1.八股取士

2.評價

... ... ...

朱元璋的思考1

怎樣才能恢復(fù)經(jīng)濟和穩(wěn)定社會呢?

軍事上:打擊元朝殘余勢力,重修長城;

經(jīng)濟上:獎勵墾荒,減免租稅,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);

政治上:大力整頓吏治,嚴懲貪官。

朱元璋的思考2

怎樣才能讓大明王朝綿延萬代,長治久安呢?

思考:朱元璋為什么殺胡惟庸?

明朝的行政機構(gòu)改革:

(1)中央:廢丞相,撤中書省,六部直接向皇帝負責;

(2)地方:廢行中書省,設(shè)三司。

朱元璋的思考3

百官未起朕先起,百官已睡朕未睡。

不如江南富足翁,日高三丈猶擁被。——朱元璋

這種煩惱應(yīng)怎么解決才好?

朱元璋的思考4

讀書人如果自以為是,生出不忠不孝的想法怎么辦?

朕要微服私訪,去看看本朝的科舉考試中,學(xué)子們是否都按照朕的旨意學(xué)習(xí)、備考了。

想一想:如果你是明朝時期的考生,你會怎樣準備科舉考試?

... ... ...

鞏固練習(xí)

1.如果你是明朝一位地方官員,有事需上京參見明太祖,應(yīng)去(    )

A.南京    B.北京    C.西安    D.洛陽

2.明政府規(guī)定科舉考試的范圍是(    )

A.詩賦    B.三通四史   C.前四史   D.四書五經(jīng)

3.明太祖設(shè)立的特務(wù)機構(gòu)是(     )

A.東廠    B.西廠    C.錦衣衛(wèi)     D.內(nèi)閣

4.中國古代設(shè)丞相和廢丞相的兩個皇帝是(    )

A.秦始皇、明太祖    B.秦始皇、明成祖

C.秦始皇、隋文帝    D.隋文帝、雍正帝

5.明朝有不少只會背誦“四書五經(jīng)”的書呆子卻能考中科舉做上高官,這是因為明朝政府(    )

A.廢除行中書省      B.設(shè)立錦衣衛(wèi)

C.實行八股取士      D.設(shè)立軍機處

6.搜集和整理歷史資料,從中提取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。某同學(xué)從圖書館借來了《明朝宰相制度的終結(jié)》《錦衣衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)研究》《八股取士制度考》等書,準備寫一篇歷史小論文,他選擇的論文題目應(yīng)該是(    )

A.略談明朝的君主專制

B.簡述明朝的對外交往

C.簡論“閉關(guān)鎖國”政策

D.淺論明朝的文化政策

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