《我們和動物有哪些相同和不同》動物的生活PPT課件3
我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們整理一下我們的觀察成果
可以從哪些方面來整理呢？
一、這些動物分別怎樣運動？
二、這些動物遇到危險分別有怎樣的反應(yīng)？
三、這些動物的食物有哪些？
螞蟻由（頭、胸、腹）三部分組成，頭上長有（一對）觸角，胸部長有3對（或6只）足。
金魚的特點：
分為頭部、胸腹部、尾部
生活在水中，用腮呼吸
身體有有鱗片
用鰭游泳
... ... ...
組員合作找找動物的共同特點：
都生活在一定的環(huán)境里，
都有一定的生活需要
都會運動，
都需要食物維持生命，排泄廢物
都需要呼吸，
都會對外界刺激做出反應(yīng)，
都會生長發(fā)育，
都會繁殖后代……
... ... ...
動物和植物都屬于生物，它們和人類一樣都是有生命的物體，動物、植物甚至人類有共同特點嗎？
只要是生物，都生活在一定的環(huán)境中，和周圍的生物非生物產(chǎn)生密切的聯(lián)系；都需要呼吸、進(jìn)食、排泄，維持基本的生命需要；都經(jīng)歷生命的周期，經(jīng)歷成長、死亡；都需要繁殖以延續(xù)種族……
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小練習(xí)：
我會填：
1、蝸牛休眠后要喚醒它，可以把它放入（ ）。
2、蝸牛用（ ）呼吸，從（ ）中排出糞便。
3、蝸牛沒有腳，蝸牛的足叫（ ）。蝸牛主要靠（ ）爬行。
4、蚯蚓喜歡生活在（ ）的環(huán)境中，但是蚯蚓怕水。
5、蚯蚓身體由許多（ ）構(gòu)成，身體上有（ ）、（ ）、（ ）。
... ... ...
我會判斷：
1、蝸牛遇到危險時：觸角伸縮，身體縮進(jìn)殼內(nèi)。（ ）
2、蚯蚓的身體沒有頭、尾的區(qū)別。（ ）
3、如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊伍，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。（ ）
4、昆蟲是動物界中最大的一個類群，有100多萬種。（ ）
5、蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。（ ）
6、蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。（ ）
... ... ...
如何知道金魚是用鰓呼吸的？小組合作設(shè)計一個實驗。
1 材料：金魚、紅食用色素水、吸管、水。
2 過程和方法：用吸管吸一些紅色食用色素水，悄悄的伸入水中，在金魚的嘴前擠出紅水，
發(fā)現(xiàn)：紅水從金魚的嘴部進(jìn)入，從腮部流了出來。原來金魚沒有喝水而是在呼吸。
3 結(jié)論：金魚用鰓呼吸。
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