《熱脹冷縮》物質(zhì)的變化PPT課件2
學習目標：
1、能針對生活中的現(xiàn)象提出問題，并設(shè)計簡單的科學實驗。
2、通過大量的氣體與固體實驗，獲得科學結(jié)論，認識到科學實驗是可以重復驗證的。
3、能解釋日常生活中的熱脹冷所冷縮現(xiàn)象。
氣體 猜想
受熱 膨脹
受冷 縮小
... ... ...
想一想：怎樣使癟的乒乓球鼓起來？
這樣做的理由是什么？
設(shè)計實驗
固體是否也具有熱脹冷縮的性質(zhì)？
結(jié)論
有哪些應用呢？
固體，液體和氣體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
... ... ...
練習
1 用水泥澆注路面時，用薄木板隔成小塊，目的是為了（ ）
A施工方便
B防止往下滲水
C避免路面因熱脹冷縮而損壞
2 小明把塞著膠塞的空瓶放到冰箱內(nèi)，15分鐘后取出，瓶塞則拔不下來，主要原因是（ ）
A瓶中的空氣漏掉了
B瓶口遇冷收縮了
C瓶中的氣體受冷收縮了
鋼筆帽擰不開時，將筆帽端放入熱水中，過一會取出，便可擰開，解釋其中的道理。
... ... ...
達標練習
1．一般情況下，物體（液體、固體、氣體）具有_______的性質(zhì)。不同材料的物體熱脹冷縮的_______，在相同情況下，_______受熱膨脹的體積最多，_______較多，_______最少。
2．冬天司機叔叔把機箱里的水放掉，原因是（ ）。
A．水太熱了 B．水太多了 D．水結(jié)冰會脹壞機箱
3．油罐里裝的油不能太滿，是為了避免（ ）。
A．油太多，油罐被壓壞 B．油受熱膨脹溢出來
4．說一說下列場景人們是怎么做的措施來防止熱脹冷縮的。
5．你知道煮熟的雞蛋怎樣好剝皮嗎？
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