《校園尋寶》走進(jìn)科學(xué)PPT課件
聽(tīng) 一 聽(tīng)
同學(xué)們,大家好,今天我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事!
達(dá)爾文尋“寶”活動(dòng)
達(dá)爾文出生在英國(guó),由于受家庭環(huán)境的影響,他從小就喜歡采集礦物、植物和昆蟲(chóng)標(biāo)本。
達(dá)爾文常到海邊向人學(xué)習(xí)采集生物標(biāo)本,對(duì)動(dòng)物進(jìn)行解剖、分類和作觀察記錄。
19歲那年,達(dá)爾文被送到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)神學(xué),但他還是熱衷于自然科學(xué)的研究。達(dá)爾文從一些朋友那兒學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘并鑒定地質(zhì)礦物標(biāo)本等,為他將來(lái)從事自然科學(xué)的研究打下了基礎(chǔ)。
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想一想、說(shuō)一說(shuō)
討論并回答下列問(wèn)題:
1. 達(dá)爾文每到一個(gè)地方,他都做了些什么?你們 認(rèn)為他做的對(duì)他的發(fā)現(xiàn)有幫助嗎?
2. 如果達(dá)爾文不對(duì)他的標(biāo)本進(jìn)行整理、分析,他會(huì)得到物種起源的發(fā)現(xiàn)嗎?
3. 如果達(dá)爾文說(shuō)人是由猴子進(jìn)化來(lái)的,但又拿不出證據(jù),人們會(huì)相信他的話嗎?
4. 通過(guò)閱讀達(dá)爾文的故事,你得到了哪些啟發(fā)?
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活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)
注意安全
不攀爬樹(shù)木,不到危險(xiǎn)的地方去,不離隊(duì)。
及時(shí)記錄
記錄被發(fā)現(xiàn)“寶物”的名稱,發(fā)現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)以及周圍的環(huán)境,還要記錄活動(dòng)過(guò)程中的其他問(wèn)題。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不多采,不傷害小動(dòng)物。
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