青島版三年級上冊科學(xué),改變浮和沉PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)目標
1、能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè);能用實驗驗證自己的猜想和假設(shè)。
2、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用。
把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:
橡皮泥、石頭、鐵釘
小塑料瓶、小泡沫、
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改變浮和沉PPT,第二部分內(nèi)容:歸納
歸納:哪些方法可以改變物體的浮沉?
1、改變物體的重量
2、改變物體的形狀
3、借助(浮)沉物體
4、改變液體
我能說\我能聽:
我能用各種方法描述我們的觀察發(fā)現(xiàn)。
我能傾聽同學(xué)的發(fā)言并仔細思考。
我能回答同學(xué)的詢問和質(zhì)疑。
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改變浮和沉PPT,第三部分內(nèi)容:我能用
我能用:撈鐵牛
宋朝的時候,有八只很重的鐵牛被大水沖走了。陷在河底的泥里,怎么也想不出好辦法把它們撈起來。
一個叫懷丙的和尚說:“讓我來試試。”
他只用了兩艘船、幾個人、一些土石、鋤頭、幾根繩子、一些牢固的木頭。
你也能想出來怎么撈嗎?那就太了不起了。
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改變浮和沉PPT,第四部分內(nèi)容:作業(yè)
作業(yè):
1、用今天所學(xué)的知識解釋一下曹沖稱象。
2、用自制潛水艇模型、兩用氣筒、清水制作一個潛水艇
結(jié)束語
不管成功還是失敗,只要我們認真地努力過了,就沒有任何遺憾。
我們堅信:科學(xué),我能行!
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