《場景歌》PPT
第一部分內容：學習目標
1.學習本課生字，能正確讀寫生字詞語。
2.正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數量詞的用法。（重點）
自讀提示：
1.請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。
2.想一想：課文寫了什么？
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場景歌PPT，第二部分內容：讀一讀
沙灘 一艘 軍艦 帆船 稻田
花園 一孔 翠竹 隊旗 銅號
我會認
灘艘軍艦帆稻
園孔翠隊銅號
檢查自讀情況
指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。
說一說課文寫了什么？
本文是數量詞歸類識字。
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場景歌PPT，第三部分內容：利用工具書，結合上下文理解下列詞語的意思。
沙灘：水邊或水中由沙子淤積成的陸地。
造句：沙灘上有許多美麗的貝殼。
帆船：裝有帆篷借用風力行駛的船。
造句：我喜歡看帆船比賽。
稻田：生長水稻的水田；種稻的田。
造句：我從山上向下望去，看到了一片片綠油油的稻田。
辨析詞語
歡笑 歡樂
相同點：兩個詞含有“快樂”的意思。
不同點：“歡笑”著重指因快樂而歡快的笑。“歡樂” 指心中非常的快樂。
造 句：
1.操場上到處充滿了小朋友的歡笑聲。
2.今天我們度過了一個歡樂的兒童節(jié)。
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場景歌PPT，第四部分內容：再讀課文：
邊讀邊想，每小節(jié)寫了什么？
交流分段情況
第一小節(jié)：描寫了海灘上的景象。
第二小節(jié)：描寫了山村的景象。
第三小節(jié)：描寫了公園的景色。
第四小節(jié)：描寫了少先隊員郊游的場景。
再讀課文，想一想課文寫了什么？
本文是數量詞歸類識字，寫了海灘、山村、公園、少先隊員郊游的場景。
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場景歌PPT，第五部分內容：課堂小結
初讀課文后，你感受到了什么？
我們在認識事物，認識表示事物的漢字的同時，感受到了美麗景色、美好的生活。
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場景歌PPT，第六部分內容：當堂檢測
1．根據拼音寫詞語。
xiǎo kǒnɡ shí qiáo
小 孔 石 橋
yì qún tónɡ hào
一 群 銅 號
2．一字多詞我會填。
隊 ( ) ( ) ( )
巾 ( ) ( ) ( )
軍 ( ) ( ) ( )
園 ( ) ( ) ( )
3．我會連。
一只 帆船 一道 石橋
一片 海鷗 一孔 小溪
一艘 沙灘 一叢 飛鳥
一條 軍艦 一群 翠竹
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