《祖先的搖籃》PPT
第一部分內(nèi)容：走進(jìn)作者
作家名片:吳珹，兒童文學(xué)作家，他除了創(chuàng)作，還編輯出版了《中國(guó)當(dāng)代幼兒文學(xué)精選》《中國(guó)兒歌》（當(dāng)代卷）等。
主要作品:《美麗的華沙》《美麗的窗花》等。
讀課文，找出不認(rèn)識(shí)的字詞，多讀幾遍。
祖先 這是多么大的搖籃��！
濃綠 一望無(wú)邊 藍(lán)天 摘野果
掏鵲蛋 賽跑 逗小松鼠
薔薇 逮綠蟈蟈 回憶
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祖先的搖籃PPT，第二部分內(nèi)容：初讀課文
認(rèn)真讀課文，注意字的讀音，試著把課文讀通順，然后說(shuō)一說(shuō)：
這篇課文一共有_____節(jié)。
再讀課文，說(shuō)說(shuō)每小節(jié)的主要內(nèi)容。
第一節(jié)：由爺爺?shù)脑捯稣n文主旨。
第二節(jié)：寫我們對(duì)祖先生活的猜想。
第三節(jié)：想象那時(shí)候的愉快生活。
第四節(jié)：照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明主題。
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祖先的搖籃PPT，第三部分內(nèi)容：主旨概括
本文以詩(shī)歌的形式，用兒童的眼光去追想那古老的原始森林，幻想祖先生活的情景，表達(dá)了對(duì)古老的原始森林——人類祖先的搖籃的贊美、向往之情。
拓展延伸
原始森林能給野生動(dòng)物提供廣闊的生存空間，具有維持生物多樣性，保持生態(tài)平衡的作用；同時(shí)原始森林還能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水份、保持水土、增強(qiáng)土壤肥力、減輕自然災(zāi)害等。
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祖先的搖籃PPT，第四部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
一、多音字組詞。
逮
dài 逮捕
dǎi 逮住
曾
cénɡ 曾經(jīng)
zēnɡ 曾祖父
二、課內(nèi)閱讀。
那時(shí)候，
孩子們也在這里
__小松鼠，
__野薔薇嗎？
也在這里
__紅蜻蜓，
__綠蟈蟈嗎？
①在橫線處填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
②這些動(dòng)詞體現(xiàn)了孩子們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)？
體現(xiàn)了孩子們天真、活潑、調(diào)皮、淘氣的特點(diǎn)。
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祖先的搖籃PPT，第五部分內(nèi)容：課后習(xí)題參考答案
1.朗讀課文。注意讀好第2～3小節(jié)中的問(wèn)句。
朗讀指導(dǎo)：本文的朗讀基礎(chǔ)是輕松歡快的，朗讀第2～3小節(jié)時(shí)，應(yīng)用舒緩的語(yǔ)調(diào)讀出沉浸在想象之中的感覺(jué)。
朗讀示例：那時(shí)候，孩子們/也在這里/逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里/捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？
2.想象一下，在祖先的搖籃里，人們還會(huì)做什么？仿照第2小節(jié)或第3小節(jié)說(shuō)一說(shuō)。
3.讀一讀注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
摘野果 采蘑菇 挖野菜
逗松鼠 捉蜻蜓 逮蟈蟈
看夕陽(yáng) 賞明月 數(shù)星星
老師指導(dǎo)：本題的詞組都是由“動(dòng)詞+名詞”組成的短語(yǔ)，帶點(diǎn)的詞都是動(dòng)詞。同學(xué)們可以采用多種形式的讀來(lái)識(shí)記這些短語(yǔ)。
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祖先的搖籃PPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.熟讀課文，會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字詞。
2.學(xué)完了課文，你也展開(kāi)自己的想象，來(lái)畫一畫這美麗的搖籃吧。想想我們的祖先可能在這里做什么？
關(guān)鍵詞：部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，祖先的搖籃PPT下載，.PPT格式；
