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《失誤與挫折》新中國的建設(shè)與改革PPT下載

《失誤與挫折》新中國的建設(shè)與改革PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《失誤與挫折》新中國的建設(shè)與改革PPT下載

第一部分內(nèi)容:溫故知新

1.新中國成立后,社會主義建設(shè)中的良好開端是指什么?

2.我們的社會主義是不是一帆風(fēng)順的呢?其中出現(xiàn)了哪些挫折?

大躍進(jìn)  人民公社化運動   文化大革命

3.產(chǎn)生錯誤原因:

大躍進(jìn)時期不合常理的做法(表現(xiàn))

高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、共產(chǎn)風(fēng)

結(jié)果:國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào);

人民公社化運動

結(jié)果:損害了群眾利益,挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。

評價:違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,給我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了重大損失。

探究原因

對我國社會主義所處發(fā)展階段認(rèn)識不足;

對建設(shè)社會主義缺少經(jīng)驗;急于求成。

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失誤與挫折PPT,第二部分內(nèi)容:歸納總結(jié)

大躍進(jìn)時期有哪些不合常理的做法?

高指標(biāo)

工業(yè)上鋼產(chǎn)量翻番,農(nóng)業(yè)上糧食產(chǎn)量“放衛(wèi)星”

瞎指揮

不尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律

浮夸風(fēng) 說假話

共產(chǎn)風(fēng)  一切歸公社所有,大辦公共食堂

評價大躍進(jìn)運動

將上述內(nèi)容與下列三則材料綜合,說說運動對自然環(huán)境、國民經(jīng)濟(jì)和人們思想的影響。

材料一:“大躍進(jìn)時期”,在“人定勝天”“人有多大膽,地有多高產(chǎn)”等唯意志論的支配下,搞“開荒開到山頂,種田種到湖底”和“大煉鋼鐵”,砍伐了大量樹木,在生態(tài)環(huán)境方面造成了植被覆蓋率降低、水土流失嚴(yán)重、生物多樣性銳減、環(huán)境污染加劇、生態(tài)環(huán)境惡化、自然災(zāi)害頻繁等一系列嚴(yán)重后果。

材料二:由于大煉“爭氣鋼”和年底竭力保證鋼鐵的生產(chǎn),“錯誤地、片面地規(guī)定工農(nóng)業(yè)每年增產(chǎn)的躍進(jìn)速度”,“大躍進(jìn)”打亂了國民經(jīng)濟(jì)秩序,浪費了大量的人力物力,造成了工農(nóng)業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào),國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)。

材料三:1959年~1961年我國經(jīng)歷了連續(xù)三年的困難時期

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失誤與挫折PPT,第三部分內(nèi)容:文化大革命發(fā)生的原因

1.毛澤東錯誤地估計了形勢,認(rèn)為黨和國家面臨資本主義復(fù)辟的危險。

2.黨內(nèi)個人專斷,個人崇拜現(xiàn)象嚴(yán)重,民主集中制遭到破壞和削弱。

3.林彪江青反革命集團(tuán)利用、助長了毛澤東的錯誤。

探尋歷史

說說黨和人民同林彪、江青等反黨集團(tuán)斗爭,結(jié)束文化大革命的過程。(重大事件)

1971年9月13日,林彪等人奪權(quán)陰謀敗露,出逃時機毀人亡。  (913事件)

1976年10月,黨中央一舉粉碎以江青為首的“四人幫”,結(jié)束了“文化大革命”這場浩劫。

粉碎“四人幫”是 文化大革命結(jié)束的標(biāo)志。

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失誤與挫折PPT,第四部分內(nèi)容:文化大革命

起止時間:1966---1976年10月

領(lǐng)導(dǎo)者:毛澤東

評價:文化大革命不是任何意義上的革命和社會進(jìn)步,而是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯誤發(fā)動,被反革命集團(tuán)利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂,必須予以徹底否定。

經(jīng)驗教訓(xùn)

今天在民主與法制建設(shè)方面,我們應(yīng)該從文化大革命中吸取什么教訓(xùn)?

①必須堅持黨的民主集中制,防止個人崇拜; 

②同時要加強法治宣傳教育,增強全社會的法律意識。

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失誤與挫折PPT,第五部分內(nèi)容:建國后的失誤和曲折

啟示

①要從我國的基本國情出發(fā)制定政策。

實事求是,遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,不急于求成。

②建立健全民主與法制,依法治國,建立社會主義民主政治。

③實施科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力。

作業(yè)

1.《作業(yè)本》P3、4頁除4、8外剩余題目。

2.《同步練》相關(guān)內(nèi)容

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