《中華民國的創(chuàng)建》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學習目標：
1.了解中華民國建立以及對內(nèi)對、外政策；
2.知道袁世凱竊取革命果實的史實；
3.理解《中華民國臨時約法》的內(nèi)容及重大意義
重點：中華民國的成立；《中華民國臨時約法》的頒布
難點：對《中華民國臨時約法》性質(zhì)的認識；理解辛亥革命的結(jié)果
自主學習
請同學們預習P46-P49頁課本，回答以下預習問題：
1、中華民國臨時政府的成立
2、袁世凱是如何竊取辛亥革命的果實的？
3、《中華民國臨時約法》的頒布
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中華民國的創(chuàng)建PPT，第二部分內(nèi)容：情境導入
《走向共和》
一年年花開花落/冬去春來草木又蓬勃/一頁頁歷史翻過/前浪遠去后浪更磅礴/一座座火山爆發(fā)/天崩地裂君王美夢破/一頂頂皇冠落地/斗轉(zhuǎn)星移世事有新說/風吹過雨打過鐵蹄踐踏過/火燒過刀砍過列強分割過/撫摸著傷痕昂起頭吞咽下屈辱心如火/走過長夜走過坎坷/走進曙色/一滴滴水滴石穿/粉身碎骨志向永不舍/一曲曲浩蕩長歌/起伏回響悲壯動心魄/一代代仁人志士/救國救民上下苦求索/一輩輩英雄好漢/前赴后繼熱血染山河。
(1)歌詞中“風吹過，雨打過”是指中國哪段歷史？
(2)近代中國是如何走過長夜，走過坎坷，走進曙色？
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中華民國的創(chuàng)建PPT，第三部分內(nèi)容：新課講解
中華民國的建立
背景 武昌起義后全國15個省宣布獨立，清王朝在全國的統(tǒng)治土崩瓦解。革命形勢的發(fā)展要求有一個統(tǒng)一的中央政府。
時間：1912年1月1日
臨時大總統(tǒng)：孫中山
國旗：五色旗
國都：南京
改用公歷，以中華民國紀元
1912年為民國元年
選舉黎元洪為副總統(tǒng)，選舉產(chǎn)生參議員。
怎樣看待南京臨時政府的外交政策？
南京臨時政府的外交政策具有一定的進步性。它試圖擺脫清王朝的屈辱地位，積極發(fā)展對外和平友好交往，以維護國家利益，提高國際地位。但它也帶有明顯的局限性，臨時政府未能認清列強的侵略本質(zhì)，其政策目標不可能實現(xiàn)。
為了限制袁世凱的權(quán)力，孫中山提出了哪些條件？
①臨時政府設(shè)在南京；
②新任大總統(tǒng)應(yīng)到南京就職；
探究研討
袁世凱為什么能夠竊取辛亥革命的果實？
（1）中國民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性——最主要的原因。
（2）袁世凱動用反革命兩手策略，軟硬兼施，騙取了革命黨人的信任。
（3）帝國主義列強和各種反動勢力勾結(jié)，抵制和破壞革命。
（4）革命政權(quán)中的立憲派和舊官僚乘機向革命派進攻。
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中華民國的創(chuàng)建PPT，第四部分內(nèi)容：鞏固訓練
1、民國時期旅順學生劉成漢的小學畢業(yè)證書上標明其畢業(yè)于民國38年。他畢業(yè)的時間應(yīng)該是公元（ ）
A、1946年 B、1947年 C、1948年 D、1949年
2、中國歷史上最后一道圣旨是《宣統(tǒng)帝退位詔書》，是大清帝國最后一位皇帝愛新覺羅溥儀頒布的退位詔書，從此清朝統(tǒng)治中國結(jié)束。這道圣旨發(fā)布于（ ）
A、1911年 B、1912年 C、1915年 D、1917年
3、下列對《中華民國臨時約法》的表述，錯誤的是（ ）
A、規(guī)定主權(quán)屬于全體國民 B、立法、行政、司法三權(quán)分立
C、是一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件 D、是辛亥革命的唯一成果
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中華民國的創(chuàng)建PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
任務(wù)一：完成《中華民國的創(chuàng)建課后作業(yè)》
任務(wù)二：預習下節(jié)課并解決以下問題：
1、孫中山進行了哪些反對北洋軍閥黑暗統(tǒng)治的重大斗爭？
2、袁世凱是如何復辟帝制的？
3、袁世凱死后，國內(nèi)出現(xiàn)了哪些軍閥？
關(guān)鍵詞：部編人教版八年級上冊歷史PPT課件免費下載，中華民國的創(chuàng)建PPT下載，.PPT格式；
