《早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展》PPT課件
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
上面三幅圖描繪的嫦娥奔月的故事,據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物。誰來給大家簡單講一下這個(gè)故事呢?
重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解夏商西周的更迭過程
難點(diǎn):區(qū)分禪讓制與世襲制
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早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展PPT,第二部分內(nèi)容:合作學(xué)習(xí)
合作學(xué)習(xí):夏朝的建立
學(xué)習(xí)思考一:
夏朝的建立者是誰?建立于哪一年?
學(xué)習(xí)思考二:
繼承方式是什么?夏朝的國家機(jī)構(gòu)是什么?
繼承方式:王位世襲制→開始了家天下
國家機(jī)構(gòu):城堡、宮殿、軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄等
制定歷法----‘夏歷’
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合作學(xué)習(xí):商湯滅夏
學(xué)習(xí)思考三:
夏桀的暴行有哪些?夏朝的滅亡說明了什么道理?
統(tǒng)治殘暴,武力傷害百姓
多行不義必自斃;暴政就會(huì)亡國
學(xué)習(xí)思考四:商朝建立者、建立的時(shí)間是?定都哪里?后遷都至?
時(shí)間:約公元前1600年
都城:亳
約公元前1300年,遷都殷
建立者:湯
朝代:商
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合作學(xué)習(xí):武王伐紂
學(xué)習(xí)思考五:牧野之戰(zhàn)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果分別是什么?
時(shí)間:公元前1046年
地點(diǎn):牧野
結(jié)果:商朝滅亡
商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利?
重用賢才:湯——伊尹;周武王——姜太公
暴政導(dǎo)致民憤
人心所向
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合作學(xué)習(xí):西周的分封制
學(xué)習(xí)思考六:西周為什么要實(shí)行分封制?分封了哪些人做了諸侯?分封的諸侯與周天子之間的關(guān)系如何?分封制的效果如何?
名師導(dǎo)引:周天子為了穩(wěn)定政治形勢,鞏固統(tǒng)治,把宗親、功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國。諸侯必須向天子交納貢物,并服從周王調(diào)兵。
通過分封,西周加強(qiáng)了對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。
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早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展PPT,第三部分內(nèi)容:當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
【1】“公天下”變成了“家天下”的開始是在( )
A.禹時(shí) B.啟時(shí)
C.湯時(shí) D.紂王時(shí)
【2】將都城遷到殷,使商朝統(tǒng)治穩(wěn)定下來的商王是( )
A.商湯 B.盤庚
C.伊尹 D.紂武丁
3、周代的貴族等級分為( )等。
A、天子、諸侯、卿大夫、士
B、天子、卿大夫、農(nóng)民、奴隸
C、天子、諸侯、卿大夫、士兵
D、皇帝、諸侯、卿大夫、士
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早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展PPT,第四部分內(nèi)容:課堂作業(yè)
1、中國歷史上的第一個(gè)王朝是( ),是由( )于( )年建立的。
2、禹死后,他的兒子_____繼承父位,_____從此世襲制代替了_____“公天下”變成了_______。
3、公元前_______年周武王在_______與_______朝大戰(zhàn),商滅亡,_______建立了周朝,定都_______,史稱_______。
4、周初為了穩(wěn)定政治形勢,_______,周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和( )將宗親和功臣( )到各地,授予他們管理( )和( )的權(quán)力,建立諸侯國,這種制度歷史稱作( )
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