《宋元時(shí)期的科技與中外交通》PPT課件
第一部分內(nèi)容：導(dǎo)入新課
你同學(xué)們都看到了，屏幕上的是美麗的煙花。每逢盛大的節(jié)日或慶典,人們都要燃放煙花炮竹來表達(dá)喜悅的心情和美好的祝愿。
同學(xué)們有沒有親眼看過這么漂亮的煙花？那么，大家知道煙花是由什么制成的嗎？
火藥是我國古代四大發(fā)明之一。另外三項(xiàng)發(fā)明是什么？
我們今天就要學(xué)習(xí)探究的主題是------宋元時(shí)期的科技與中外交通。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況和影響；
2.了解宋元時(shí)期對外交往的基本史實(shí)。
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宋元時(shí)期的科技與中外交通PPT，第二部分內(nèi)容：新課探究
一、活字印刷術(shù)
1.簡短介紹雕版印刷術(shù)的發(fā)明。
我國在隋唐時(shí)期發(fā)明了雕版印刷術(shù)，促進(jìn)了文化的發(fā)展，但費(fèi)工費(fèi)時(shí)，只能印制一種書籍。
2.雕版印刷的缺欠和不便之處。
費(fèi)時(shí),費(fèi)力, 不容易修改,需要大量木版。
3.正因?yàn)榈癜嬗∷⑿g(shù)的弊端，人們才想在技術(shù)上有所突破，因此發(fā)明了什么？
活字印刷術(shù)
4.讀圖，搶答圖中人物是誰？
活字材料的改進(jìn)
北宋畢昇發(fā)明活字印刷
11世紀(jì)中期：陶活字
元朝時(shí)發(fā)明了木活字
明清時(shí)出現(xiàn)了銅鉛鑄的金屬活字
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二、指南針、火藥的應(yīng)用
（一）指南針
1.簡要介紹司南發(fā)明的相關(guān)知識。
漢代時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為“司南”
2.發(fā)明指南針的原理及其應(yīng)用？
用人造磁鐵制成指南的工具。北宋末年開始運(yùn)用于航海。
3.簡要介紹指南針傳播和影響。
（1）傳播：阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家，后來又傳到歐洲。
（2）影響：大大促進(jìn)了世界航海技術(shù)的發(fā)展。
（二）火藥
1.火藥在今天的運(yùn)用。
2.火藥的發(fā)明、應(yīng)用、傳播和影響。
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三、發(fā)達(dá)的中外交通
1.讀教材討論宋元時(shí)代交通發(fā)達(dá)的原因。
宋元由于航海技術(shù)的進(jìn)步，南方的海上貿(mào)易頻繁，海路交通發(fā)達(dá)。
2.討論宋元時(shí)代海外交通的路線。
（1）陸路：元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家，使東西方的使臣、商人往來非常方便。
（2）海陸：可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸，元朝時(shí)，海上絲綢之路進(jìn)入到鼎盛時(shí)期。
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宋元時(shí)期的科技與中外交通PPT，第三部分內(nèi)容：隨堂訓(xùn)練
1、我國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期是指（ ）
A.秦漢時(shí)期 B.南北朝時(shí)期
C.隋唐時(shí)期 D.宋元時(shí)期
2．按照發(fā)明的先后，下列排序正確的是（ �。�
①火藥 ②紙�、刍钭钟∷⑿g(shù)�、芩灸�
A.①②③④ B.②④①③
C.④②①③ D.③②④①
3．我國四大發(fā)明中在北宋時(shí)發(fā)明的是（ ）
A.造紙術(shù)和雕版印刷術(shù) B.活字印刷術(shù)和指南針
C.火藥和雕版印刷術(shù) D.指南針和造紙術(shù)
4．指南針應(yīng)用于航海事業(yè)是在（ ）
A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝
5．火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭的朝代是（ �。�
A．唐朝 B．五代 C．宋朝 D．隋朝
6．下列說法不正確的是（ ）
A．火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的
B．唐朝末年火藥開始用于軍事上
C．宋元時(shí)期火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭
D．11、12世紀(jì)火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲
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