《盧溝橋的獅子》PPT
第一部分內(nèi)容：導(dǎo)入
在北京城西南十幾公里的永定河上，有一座北京現(xiàn)存最古老的石橋，它因為橋上雕有神態(tài)各異，栩栩如生的獅子而馳名中外。意大利旅行家馬可•波羅稱贊“它是世界上最好的獨一無二的橋。”它更因抗日戰(zhàn)爭由此開始，而成為一處革命紀(jì)念地。這座橋就是“盧溝橋”。今天，我們要學(xué)習(xí)的這篇課文。
1．邊觀察邊說出橋上的景物。
2．拿出課前自己準(zhǔn)備的有關(guān)盧溝橋的圖片，說一說圖片的內(nèi)容。
3．通過看圖片，討論對盧溝橋的總體感覺。
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盧溝橋的獅子PPT，第二部分內(nèi)容：會認(rèn)字
歇 吼 偎 概 挑 釁 宛
“挑”在本課“挑釁”一詞中讀成“tiăo”，在“挑選”一詞中讀成“tiāo”。
盧 聯(lián) 柱 厘 米 專 異 駐
詞語認(rèn)讀
盧溝橋 聯(lián)拱石橋 石柱 厘米 專心 挑釁
形態(tài)各異 大概 淘氣 依偎 抗日戰(zhàn)爭 駐扎
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盧溝橋的獅子PPT，第三部分內(nèi)容：詞語理解
①有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡。
偎依：親密地靠著。在這句話中是說小獅子緊挨著大獅子，親熱地依靠。
②侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐宛平的中國軍隊奮起反擊。
挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。在這句話中是說指侵華日軍借理由惹事生非，以引起沖突和戰(zhàn)爭。
奮起：指振作起來，打擊敵人。
③北京有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”
歇后語：歇后語是中國人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式。它一般由兩個部分構(gòu)成，前半截是形象的比喻，像謎面，后半截是解釋、說明，像謎底，中間要用——來分隔。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意，所以稱它為歇后語。
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盧溝橋的獅子PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
第一段：〈第1自然段〉
第二段：〈2、3自然段〉
第三段：〈第4四自然段〉
先講盧溝橋的特點，接著講盧溝橋上獅子以及形狀，最后講盧溝橋是具有歷史意義的建筑。
學(xué)習(xí)第1段
思考：在這一段中，都講了什么？橋有什么特點？
講了盧溝橋的建造時間，橋的造型，橋的長度及橋上的柱子和柱子上的獅子。橋的特點是聯(lián)拱石橋。
學(xué)習(xí)第2段
第二段的自學(xué)內(nèi)容：
①把描寫盧溝橋獅子形態(tài)的句子用筆畫出來，看是從幾方面描寫的？
②觀察書中兩幅獅子的特寫圖，看書中是怎樣描寫的？
（1）指讀第二段，思考：“盧溝橋的獅子真有意思。”作者是從哪些方面寫的？
（2）逐步讀出描寫?yīng){子形態(tài)的句子，理解“甚至”一詞。
（3）作者為什么在段末用省略號？并想象獅子的情態(tài)。
（4）觀察兩幅特寫圖，在書中找一找描寫這種情態(tài)的句子。
（5）概括盧溝橋的獅子的特點
（6）用引讀法理解和記憶。
（7）概括第二自然段主要講了什么？
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盧溝橋的獅子PPT，第五部分內(nèi)容：總結(jié)
本課對盧溝橋上的石獅子進(jìn)行了多方位的描寫，使之情態(tài)各異，栩栩如生，把一個個靜止的石獅子注入了生命，展現(xiàn)了獅子的虎虎生威，這些獅子構(gòu)成一幅生動活潑的畫面。
作業(yè)布置
1、正確抄寫本課的詞語。
2、朗讀課文。
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