《蜂》PPT
第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入
小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生,積累甚多而享受甚少,古今中外,多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂,詩人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩。
作者介紹
羅隱(833-909),字昭諫,余杭(今屬浙江)人。因十次考進(jìn)士,沒考上,改名為隱。詩多諷刺現(xiàn)實(shí)之作,多用口語,一些作品流傳于民間。
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蜂PPT,第二部分內(nèi)容:自讀詩文
用學(xué)過的方法,自讀,思考:
(1)這首詩寫了什么內(nèi)容?有什么不懂的地方?
(2)羅隱在贊美蜜蜂什么?
(3)學(xué)生小組試講,逐句理解。
理解詩意
蜂
羅隱
不論平地與山尖,
無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后,
為誰辛苦為誰甜。
蜜蜂無論是在平地還是山尖,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂占領(lǐng)。它們采盡百花釀成蜜后,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?
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蜂PPT,第三部分內(nèi)容:悟詩情
①輕聲自讀,思考,蜜蜂在哪兒采蜜?
②想象前兩句詩中蜜蜂到處辛勤采蜜的情景,體會(huì)蜜蜂的辛苦。
無論是平原田野還是崇山峻嶺,凡是鮮花盛開的地方,都是蜜蜂的領(lǐng)地。這里作者運(yùn)用“不論”、“無限”、“盡”等詞,寫出了蜜蜂辛勤采蜜的情景。
蜜蜂這樣辛勤采蜜是為了誰?
“采得百花”已顯示了蜜蜂的“辛苦”,“成蜜”二字雖具“甜”意。但末二句的反問“為誰辛苦”?“為誰甜”?言下之意非常明顯,蜜蜂把辛苦歸自己、甜蜜屬別人。
說說這首詩表達(dá)了作者什么樣的感情?這種感情作者是如何表達(dá)的?
詩人借對(duì)蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思,贊頌?zāi)切┫衩鄯湟粯迂暙I(xiàn)了一生,不求名利,為人類所造福的勞動(dòng)者。
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蜂PPT,第四部分內(nèi)容:課文總結(jié)
蜜蜂采花釀蜜一生,也是貢獻(xiàn)了一生,不求名利,為人類所造福。蜜蜂的這些貢獻(xiàn),不求名利,蜜蜂的博采和精心釀造,也是同學(xué)們應(yīng)該具備的,只有這樣,我們方能如蜜蜂一樣,釀造出香甜美味之蜜。
作業(yè)布置
1、正確抄寫本課的詞語。
2、背誦默寫詩文。
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