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《人人講禮貌 處處有文明》PPT

《人人講禮貌 處處有文明》PPT 詳細介紹:

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《人人講禮貌 處處有文明》PPT

同學(xué)們,你們認為世界上最自由的國家是哪個? 

《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》

盡管在美國的校園里,允許五花八門的觀點存在,但是,學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī)。這是做也得做,不做也得做的“沒商量”的“天條”。(第 126頁) 

它涉及出勤、作業(yè)、體育、服裝、行為規(guī)范等學(xué)校生活的各方面,條文繁瑣,規(guī)定具體。(雖經(jīng)作者刪節(jié),仍有22頁) 

所以,我們可以肯定,美國的中小學(xué)不但有紀律,而且很多。

同學(xué)們,當“真相大白”以后,大家一定深感意外,在號稱最講民主與人權(quán)的美國,中小學(xué)竟可以合法地體罰學(xué)生,停課是正大光明的,甚至有不讓學(xué)生吃午點的規(guī)定,而且根本不講道理。相比中國,美國的懲罰更嚴厲、更無情。這似乎是一個矛盾的結(jié)論。 

深思一下,其實不然。俗語云“沒有規(guī)矩,不成方圓”,“沒有絕對的自由”。大家只要想想十字路口的人群和車流就會明白,如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是,必然導(dǎo)致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇,絕對的自由必然帶來絕對的混亂。 

所以,有紀律,才有真正的自由;蛘哒f紀律是自由的保證。對于大家而言,紀律是學(xué)習的保證,也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,甚至認為紀律=整人,紀律=懲罰。換個角度想想吧,嚴格的作息保證了你多少學(xué)習時間,科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健,全面的防范使你消除了多少安全隱患?傊,遵規(guī)守紀會給你帶來很多的好處,你必須感激紀律,感激懲罰。 

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中國是個文明古國

中華民族素有禮儀之邦之美譽,作為炎黃子孫,我們不但要承襲優(yōu)良的文明傳統(tǒng),更要將這種文化發(fā)揚光大。

偉大的教育家孔子說過:“己所不欲,勿施于人”,孟子說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。由此可見,古人對“禮”是非常注重的,我們不妨捫心自問一下,古人尚能如此,作為進步的現(xiàn)代人,我們又該怎樣呢? 

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優(yōu)化校園學(xué)習環(huán)境

不遲到(包括吃早餐),不早退,不曠課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

上課時要專心聽講,積極思維,主動攝取科學(xué)文化知識,獨立認真完成作業(yè)。

自習課要快速保持安靜,不借故離開教室,做到有老師無老師一個樣,養(yǎng)成自覺遵守紀律和獨立學(xué)習的習慣。自習時不能睡覺、不能講話、不能看課外書。

課外多讀健康有益的書刊,擴大知識面。不看內(nèi)容不健康的書籍,自覺拒絕訪問色情、暴力、邪教的網(wǎng)站,提高辯別是非的能力。

課間要文明休息,不能在教學(xué)樓道追逐、打鬧,不能上六樓及辦公區(qū)。

儀容儀表要規(guī)范,發(fā)式和服式符合中學(xué)生的要求,儀表端正和講究個人衛(wèi)生,體現(xiàn)一名中學(xué)生良好的氣質(zhì)。

自覺維護校園、教室內(nèi)的清潔衛(wèi)生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。對亂丟亂吐現(xiàn)象要堅決制止。

任何場所不抽煙不喝酒,對違犯者要堅決舉報和制止,加大力度查處。

不逃操、不翻墻,對違犯《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的不良行為要堅決舉報和制止。

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昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣,決定明天的我們。好習慣,益終生!

學(xué)習的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的!

一個班的班風是關(guān)系到每一個同學(xué)的,因此我們要自覺維護班級體的榮譽。每一個人出自己的一份力,每一個人都不損害集體的利益,那班風便會得到改善,成為一個優(yōu)秀的班級!記住下面一句話:

千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。——《淮南子·兵略訓(xùn)》

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