《學會尊重、學會合作》PPT
寓言故事
一只獅子與三頭牛
有三頭公�？偸窃谝粔K吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團結(jié)，一旦發(fā)生情況便互相合作，共同對敵。
為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計。
它先找到牛老大，對它說：“牛大哥呀，你這么聰明強壯，怎么能跟那兩個蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無理由地吃。它們還在背后說了你許多壞話……”牛老大信以為真，很生氣。獅子見到這種情形，暗暗高興，便離開了。
它又找到了牛老二、牛老三，對它們說了同樣的話，牛老二、牛老三也相信了。
早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。
獅子一看機會來了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。
然而，這個消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過來，決定團結(jié)起來，打敗獅子。
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“團結(jié)、尊重、合作”這句耳熟能詳?shù)脑拰σ粋�班集體而言是非常重要的。
一.同學間的互助互愛。
這是班級這個大家庭必不可少的一點。其實，只要每一個人獻出一份愛心，擁有一份真心，拿出一份熱心，就可以造就一份溫暖——溫暖自己、溫暖別人、溫暖集體。熱愛自己的集體，是每一個在這個集體的人應盡的義務；真誠地接受集體中的每一個成員，是履行這項義務的基礎(chǔ)。別人有了困難，應該義不容辭地去幫助他；要有集體榮譽感，肯為班作貢獻。當班被學校表揚時，我們應該感到光榮，繼續(xù)努力；當班被學校批評時，我們應感到羞恥，自我檢討，改正錯誤。
二.為集體服務、為集體爭光。
這會使班集體團結(jié)得到升華。同學們要樂意為班集體服務，才有可能爭光。如果一個學生眼里沒有自己的班集體，只愛顧著自己的事，對做出損害班集體榮譽的事毫不在乎，為班集體干點事覺得吃虧……說到底也是自私。希望我們班的同學們剔除自私心，用一顆真誠的心愛著自己的班集體，讓這盤沙凝聚起來！
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相互尊重、加強合作。
如果我們再去歧視同學，那么我們就不會有一個團結(jié)友愛的集體，我們就不會再一起進步，我們能同在一個班集體，這是我們的緣分。我們應該珍惜這份緣分，珍惜這份友誼。我們應該團結(jié)互助，一起努力向前！讓所有人都知道（初二七）班是一個團結(jié)的大家庭！
集體是大眾力量的凝聚，集體是聰明才智的結(jié)晶，集體的成敗取決于每一個個體。我們只有熱愛集體，團結(jié)合作才能發(fā)揮自己的作用。 我們班才有凝聚力，否則班級就是一盤散沙，風一吹就散了。所以，從你做起，從我做起，伸出你充滿愛心的雙手，關(guān)心幫助班中需要幫助的同學，并為集體的榮耀爭一口氣。
和諧的集體靠大家共同建立，我們大家都是好朋友！
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話題討論
我該怎么辦?
小華和媽媽約好周六去參觀科技宮，這是他夢寐以求的愿望，心中異常高興，走路來不是跳就是唱，今天，學校通知周六組織美化校園活動，要求各班學生無故不得請假，活動之后評選先進班級，小華聽到通知后，心中七上八下，放棄參觀不甘心，不參加學校活動又怕受到老師和同學們批評，一時不知如何是好，心里煩躁不安。
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在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個同學都有自身的長處，讓我們在欣賞別人的同時，交流所獲得的積極而豐富的情感體驗。
我最欣賞——————同學的勤奮，具體表現(xiàn)在—————
我最欣賞——————同學的機智，具體表現(xiàn)在—————
我最欣賞——————同學的愛心，具體表現(xiàn)在—————
我最欣賞——————同學的勇敢，具體表現(xiàn)在—————
我最欣賞——————同學的細致，具體表現(xiàn)在—————
我最欣賞——————同學的謙和，具體表現(xiàn)在—————
我最欣賞——————同學的韌勁，具體表現(xiàn)在—————
我最欣賞——————同學的正直，具體表現(xiàn)在—————
倡議
（1）首先要消除歧視，學會尊重、互助、合作，共同進步，打好團結(jié)的基礎(chǔ)；
（2）尊重別人，承認差異，看到別人的長處，認識到自己的缺點，客觀評價自己；
（3）相信“我們能行”，并努力爭取達到“我們能行"；
（4）強調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。
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