《My Friend》Friends and Colours PPT
第一部分內(nèi)容：課前熱身
Greetings:
Hello, boys and girls . How are you ?
What’s your name ? What’s his name ? What’s her name ?
Nice to meet you .
（先師生問答，再生生問答，這樣可以擴(kuò)大學(xué)生的參與面。）
復(fù)習(xí)回顧
1.復(fù)習(xí)This is句型。學(xué)生根據(jù)實際情況指著班內(nèi)任意一名同說
This is a boy或This is a girl.
2.練習(xí)用Nice to meet you句型對話，并指明學(xué)生上臺表演。
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My FriendPPT，第二部分內(nèi)容：話題導(dǎo)入
第一單元我們認(rèn)識了新朋友Danny, Jenny,和李明，我們每個人都有很多的朋友，你的朋友又有哪些呢？
今天我們就來學(xué)習(xí)“朋友”用英語怎么說呢，你怎樣用英語向別人介紹你的朋友呢。
新詞展示
friend / f rend/ (名詞)朋友
詞匯鞏固
讓學(xué)生們分別叫上班里自己的朋友到講臺上來，用英語介紹自己朋友的名字。
例如：This is……,he/she is my friend.
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My FriendPPT，第三部分內(nèi)容：課文原文
1.My friend
重難點探究
重點詞匯
1.she’s=she is
（用法）用來表示女性。
2.he’s=he is
(用法）用來表示男性。
(例句）He’s my father. 他是我的父親。
3.friend /f rend / (名詞)朋友
【復(fù)數(shù)形式】 friends
例句Danny is my friend.丹尼是我的朋友。
諺語：A friend in need is a friend indeed. 患難見真情。
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My FriendPPT，第四部分內(nèi)容：課堂互動
Practice
1.游戲：每個學(xué)生拿出四張大小一樣的紙，分別寫上A、B、C、D四個字母，根據(jù)教師的提示拿出相應(yīng)的紙片，比賽誰拿的又對又快。
2.找朋友：拿出A、B、C、D四個大寫字母卡片和a、b、c、d四個小寫字母卡片，請同學(xué)上臺把其中相同的字母找出來，臺下的同學(xué)判斷正誤。
鞏固練習(xí)
將首字母相同的單詞歸為一類。
brother dear about door award birthday crayon banana dog clean book air blue cup date asleep cake
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My FriendPPT，第五部分內(nèi)容：回顧小結(jié)
一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：
six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)
二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：
This is Wang Hong , She is my friend.
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My FriendPPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)
Homework
1. 背寫ABCD四個字母的大小寫。
2. 總結(jié)1~7課我們學(xué)過的句子，自己編一段對話。
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