《單元語法聚焦》I Love Learning English PPT
第一部分內容：反身代詞的用法
教材典句
1. I practice by myself a lot. 我自己練習了很多。
2. How do you practice by yourself? 你自己是怎樣練習的？
3. I can enjoy myself and learn English at the same time.
我在玩得高興的同時還能學習英語。
4. Sometimes I make silly mistakes and I laugh at myself.
有時我犯一些愚蠢的錯誤，自己都會嘲笑自己。
語法探究
反身代詞是一種表示反射或強調的代詞，意為“自己；本身；親自”。反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系，在人稱、性質、數上應保持一致。
(一)反身代詞的單復數形式
(二)反身代詞的用法
1．反身代詞作賓語，放在動詞或介詞________。如：
I could not dress myself at that time.
那時我不會自己穿衣服。
She learned English all by herself.
她完全是自學的英語。
2．反身代詞不能作主語，但是它可以作主語同位語，起強調作用，放在主語后或句末。如：
Did you make the cake yourself?
這個蛋糕是你親自做的嗎？
[注意] 反身代詞表示“某人自己”，不表示“某人的東西”。如果要表達“某人自己的東西”，可以用“one's own＋sth.”。
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單元語法聚焦PPT，第二部分內容：情態(tài)動詞can和could
教材典句
1. Can I speak to Jenny, please?
請問我可以和詹妮說話嗎？
2. Sorry, I can't follow you.
對不起，我聽不懂你的話。
3. I can't wait to see you!
我等不及要見你了！
語法探究
(一)情態(tài)動詞can的用法
1. 后跟動詞________。
2. 表示體力或腦力方面的能力，意為“會，能”，其否定形式是________，意為“不能，不會”。如：
Can you speak English？你會說英語嗎？
3. 表示請求或許可，多用在口語中，意為“可以；能”等，此時相當于________。如：
Can/May I use your pencil?
我能用一下你的鉛筆嗎？
4. 表示推測，常用在________句或疑問句中。如：
It can't be true.這不可能是真的。
(二)could的用法
1. could為can的過去式，表示過去有能力做某事。如：
He could drive last year.
他去年就會開車了。
2. could表示客氣地請求或委婉地陳述意見。如：
Could you go skating with me tomorrow?
明天你能和我一起去滑冰嗎？
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