《單元語法聚焦》Plant a Plant PPT課件
第一部分內容:教材典據(jù)
1. A worker is there helping them.
一名工人正在那里幫他們。
2. When there is a dust storm in spring, it gets windy and dirty everywhere.
春天有沙塵暴時,到處都有風,變得很臟。
3. Roses smell so wonderful.玫瑰聞起來很香。
4. It grows in eastern Asia.它生長在東亞。
5. When it comes to laughing, this tree is really funny.
就笑而論,這種樹真有趣。
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單元語法聚焦PPT,第二部分內容:語法探究
本單元的重點是了解和掌握派生法和轉化法這兩種構詞法。
1.派生法
在一個單詞(詞根)前或后加上一個詞綴,構成一個新詞,這種構詞法稱為派生法。詞綴分為前綴和后綴。加在單詞前的詞綴,叫________;加在單詞后的詞綴,叫________。
(1)前綴
①一般情況下,加前綴不改變詞性,只改變原詞的詞義。
dis表示“否定,相反,除去”(加在動詞前,表示否定意義)。例如:cover遮蓋→discover發(fā)現(xiàn)
im表示“不,非”(加在形容詞或副詞前,表示否定含義)。例如:possible可能的→impossible不可能的
②特殊情況下,加前綴改變詞性和詞義。
a表示“向里,離開,加強”(加在動詞或名詞前構成形容詞或副詞)。例如:
sleep (n.&v.)睡覺→asleep (adj.)睡著的
(2)后綴
加后綴構成的派生詞與原詞的詞義有聯(lián)系,有些會改變詞性。
①ed, d表示“……的”,加在動詞后構成形容詞;加在規(guī)則動詞后構成過去式和過去分詞。例如:
interest使感興趣→interested感興趣的
excite使興奮,使激動→excited興奮的,激動的
②er, or, n, ese, ian表示動作的執(zhí)行者(加在動詞后構成名詞)、具有某國國籍的人或“從事……的人”(加在名詞后,詞性不變)。例如:
run跑→runner奔跑者;visit訪問→visitor訪問者;America美國→American美國人;Japan日本→Japanese日本人;music音樂→musician音樂家
③ful表示“充滿……的”(加在動詞或名詞后,構成形容詞)。例如:
care小心→careful小心的
④tion加在動詞后,構成名詞。例如:
invent發(fā)明→invention發(fā)明
注意: 通過加前綴或后綴派生而成的新詞從詞性的變化來看,主要有如下幾種情況:
(1)動詞(Verb)→名詞(Noun)
wait等候→waitress女服務員
build建造→building建筑物
write寫→writer作家
(2)名詞(Noun)→形容詞(Adjective)
cloud云→cloudy多云的
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單元語法聚焦PPT,第三部分內容:實戰(zhàn)演練
根據(jù)句意及構詞法,用所給單詞的適當形式填空
1.He is one of the best football ________ (play) in the world.
2.They were so ________ (excite) that they jumped up and down.
3.How many ________ (invent) did the inventor invent?
4.He fell ________ (sleep) while watching TV.
5.It's ________ (possible) for me to finish the work by myself. It's too difficult.
6.2017·鹽城 Taking a pair of binoculars can help you see the birds _______ (clear).
7.2017·蘭州 He is always ________ (care) about his schoolwork, so he keeps making the same mistakes.
8. 2017·黔南 Qiannan is in the ______ (south) part of Guizhou Province.
9.2017·白銀 We all need a ________ (health) environment.
10. 2017·臨沂 Mrs. Dean was ________ (thank)to the policeman who had helped her kids arrive safely.
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