《單元主題寫作》The Internet Connects Us PPT
第一部分內(nèi)容：話題分析
本單元的話題是“互聯(lián)網(wǎng)”，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一部分。在本單元中我們主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)的基本知識(shí)，了解計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)的廣泛用途，并掌握運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交流的基本技能。
典型例題
最近你們學(xué)校要舉行一次“中學(xué)生該不該上網(wǎng)”的討論。你是贊成者之一，認(rèn)為我們不應(yīng)該因噎廢食，倡導(dǎo)合理使用互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)提示寫一篇題為“My opinions on the Internet”的發(fā)言稿。不少于100詞。
要點(diǎn)提示：
1．看國(guó)內(nèi)外新聞，獲取信息；
2．給朋友和家人發(fā)電子郵件；
3．上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，閱讀各種書籍，自學(xué)外語(yǔ)；
4．欣賞音樂、觀看體育比賽、玩游戲、網(wǎng)上購(gòu)物、豐富我們的生活。
注意事項(xiàng)：
1．不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)，以免影響生活和學(xué)習(xí)。
2．不要瀏覽不健康的網(wǎng)站。
參考詞匯：上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 attend the net school；沉溺于 be addicted to；因噎廢食 throw away the apple because of the core
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單元主題寫作PPT，第二部分內(nèi)容：思路點(diǎn)撥
開篇亮明觀點(diǎn)
In my opinion, the Internet is…
分層介紹因特網(wǎng)給我們帶來的好處
We can read news…We can also attend the net school …
We can also enjoy music…
We can even do shopping online…
作者對(duì)使用因特網(wǎng)的看法
We should not…We should… We can't…
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單元主題寫作PPT，第三部分內(nèi)容：素材積累
常用短語(yǔ)
1. 越來越重要__________________
2. 自學(xué)____________
3．玩電腦游戲_________________
4．網(wǎng)上購(gòu)物_______________
常用句型
1．The Internet is very useful and it's becoming more and more important.
2．We can send emails to our family and friends.
3．It makes our life colourful.
4．We should keep away from the unhealthy
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單元主題寫作PPT，第四部分內(nèi)容：名師點(diǎn)評(píng)
文章結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明，條理清晰。作者以“in my opinion”開篇點(diǎn)題，明確提出了自己的觀點(diǎn)；恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用more and more important，teach oneself短語(yǔ)敘述網(wǎng)絡(luò)的重要性；should not，can't情態(tài)動(dòng)詞的運(yùn)用，提醒中學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。
小試身手
隨著手機(jī)使用的日益廣泛，“作業(yè)幫”等手機(jī)軟件的出現(xiàn)，現(xiàn)在，手機(jī)又有了新的用途——隨時(shí)查找作業(yè)答案。
部分學(xué)生認(rèn)為：有時(shí)作業(yè)太多、太難，不得不向手機(jī)求助。
自己的觀點(diǎn)： 抄寫答案不能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，只能阻止學(xué)生思考； 恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，不依賴網(wǎng)絡(luò)。
詞數(shù)：80左右。
參考詞匯：the students' abilities, make proper use of
關(guān)鍵詞：冀教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)PPT課件免費(fèi)下載，單元主題寫作PPT下載，The Internet Connects UsPPT下載，.PPT格式；
