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《Ms.Liu's Speech》Get ready for the future PPT免費課件

《Ms.Liu's Speech》Get ready for the future PPT免費課件 詳細介紹:

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《Ms.Liu's Speech》Get ready for the future PPT免費課件

第一部分內容:課前自主預習

單詞闖關

1.發(fā)言;演講________

2.時期;一段時間________

3.寶貴的________→(名詞)________

4.做成;獲得________→(名詞)___________

5.behalf ________________

6.congratulation________________

短語互譯

1.(時間、空間)在……前面____________

2.摔倒;失敗 ____________

3.振作精神;站起來 ____________

4. 代表,為了 ____________

5.on one's way to _________________

6.one another ____________

7.go by ____________ 

8.at times ____________

句型在線

1.……我在你們的一些教室旁停下,閱讀你們互相留下的便條。

…I stopped________ some of your classrooms and read the notes you left for ________  ________.

2.它們中有些讓我大笑,有些幾乎讓我流下眼淚。

Some of them made me laugh and some almost________  ________ ________ ________ ________.

3.過去你們有寶貴的經歷,并且前方有光明的未來。

You had________ ________ in the past and you have bright futures________ ________  you.

4.我的確認為你們(會成功)。

And I________ ________ you will.

5.不論你升得有多高,你總會有往下落的時候。

________ ________ ________high you rise,there will be times when you fall down.

6.失敗是一次嘗試新事物的機會。

Failure is________ ________ ________ try something new.

7.自己站起來,走上一條新道路。

________ ________ ________ and take a new road.

8.最后,代表所有的老師……

At last, ________ ________ ________ all the teachers…

... ... ...

Ms.Liu's SpeechPPT,第二部分內容:課堂互動探究

詞匯點睛 

1  speech n. 發(fā)言;演講

[觀察]When running for president, the speech he gave is a formal talk.

競選總統(tǒng)時,他所做的發(fā)言是一次正式的演講。

He has lost the power of speech.

他已經喪失了語言能力。

[探究] speech作“演說,演講;講話”講時,是可數(shù)名詞;speech還可作“說話的能力”講,指人的一種語言能力,是不可數(shù)名詞。

2  valuable adj. 寶貴的

[觀察] You had valuable experiences in the past and you have bright futures ahead of you.

過去你們有寶貴的經歷,并且前方有光明的未來。

This painting is very valuable.

這幅畫非常名貴。

[探究] valuable意為“貴重的;珍貴的;名貴的”,在句中可作________語,也可用作表語,用作表語時,可與介詞to連用。

This experience is valuable to me.

這段經歷對我來說很珍貴。

[拓展] valuable的名詞形式是value,意為“價值”;value還可作動詞,意為“珍惜”。

3  achieve v. 做成;獲得

[觀察] Whatever you want to be, you need to work hard to achieve it.

無論你想成為什么,你都需要努力工作來實現(xiàn)它。

It takes hard work to achieve success.

取得成功需要努力工作。

[探究] achieve意為“做成;獲得”,常用作及物動詞,主語一般為人,賓語多為抽象名詞或代詞。其名詞形式為achievement,意為“成就”。

I am proud of your great achievement in music. 

我因你在音樂方面的偉大成就而感到驕傲。

句型透視

1  It is a great honour to be invited to speak to you and to wish you well in the future.

很榮幸受邀來這里給大家發(fā)表講話并祝愿你們將來好運。

[探究] It's an honour to do sth.為固定結構,意為“很榮幸做某事”。其中honour作名詞,意為“光榮;榮幸”。

[拓展]  (1) honour 的常用短語:

have the  honour of doing sth.有幸做某事;

in honour of向……表示敬意

(2)honour還可作動詞,常用于“be/feel honoured to do sth.”結構,意為“做某事感到榮幸”。

2  Some of them made me laugh and some almost brought tears to my eyes.

它們中有些讓我大笑,有些幾乎讓我流下眼淚。

[探究] bring tears to one's eyes 意為“使某人流淚”。根據(jù)不同的語境可以譯為“傷心得流淚,激動得流淚”等。

3  All of you have some great memories of this period of your life, and so do I!

你們所有的人對這一段生活都有一些美好的回憶,我也是!

[探究]“So do I”是________句,意為“我也是如此”,so代替上文提到的情況。用so 表示“某人也是如此”時,其結構是“so+____________/____________ /____________+主語”。表示前者所述的肯定情況同樣適用于后者。

Jack is an actor. So is his brother.

杰克是一位演員。 他弟弟也是。

[拓展](1)當表示后者與前者的否定情況一樣時,用“Neither/Nor+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語”表示“……也不……”。

I have never been to Nanjing. Neither has Li Ming.

我沒有去過南京。李明也沒有去過。

(2)“So+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞”用來加強語氣,表示贊同,前后所述情況是同一人或事,意為“的確如此”。

—It's a lovely day, isn't it?天氣很好,不是嗎?

—So it is.的確如此。

... ... ...

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