《池塘邊的叫聲》PPT下載
第一部分內(nèi)容：資料寶袋
青蛙的叫聲 青蛙的發(fā)音器官為聲帶。有些雄蛙口角的兩邊還有能鼓起來振動(dòng)的外聲囊，聲囊產(chǎn)生共鳴，使蛙的歌聲雄偉、洪亮。蛙類的合唱并非各自亂唱，而是有一定規(guī)律的，有領(lǐng)唱、合唱、齊唱、伴唱等多種形式，互相緊密配合，是名副其實(shí)的合唱。
預(yù)習(xí)檢查
1.朗讀《池塘邊的叫聲》，了解課文大概意思。
2.認(rèn)讀生字和詞語。
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池塘邊的叫聲PPT，第二部分內(nèi)容：字詞樂園
我會(huì)認(rèn)
哥 干 岸 好
趴 背 背 親
謝 此
我會(huì)寫
邊 寫法：書寫時(shí)先里后外，捺要伸展。
組詞：身邊 旁邊
半 寫法：整體居中，懸針豎在豎中線上。
組詞：半夜 一半
過 寫法：“辶”平捺托上，“寸”點(diǎn)占中心。
組詞：過來 過冬
轉(zhuǎn) 寫法：右部稍寬，末筆頓點(diǎn)有力。
組詞：轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)圈
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池塘邊的叫聲PPT，第三部分內(nèi)容：詞語釋義
打招呼：用動(dòng)作或語言表示問候。
好奇：對(duì)自己不了解的事物覺得新奇而感興趣。
從來：從過去到現(xiàn)在（多用于否定式）。
傍晚：時(shí)間詞。臨近晚上的時(shí)候。
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池塘邊的叫聲PPT，第四部分內(nèi)容：課文詳解
品詞析句
小魚 青蛙
交待了故事的人物和發(fā)生的地點(diǎn)。
岸上什么樣？
不行，離開水我會(huì)干死的！
太好了！謝謝你啦！
我背著你去看看。
每天傍晚，我給你講講岸上的故事。
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池塘邊的叫聲PPT，第五部分內(nèi)容：概括主題
本文通過青蛙和小魚的對(duì)話，讓我們看到了青蛙樂于關(guān)心朋友、幫助朋友、善于動(dòng)腦筋的品質(zhì)。
寫法點(diǎn)撥
對(duì)話中的提示語
在文章的人物語言前面，往往有一些詞語能給我們提示，幫助我們理解文章內(nèi)容，這些話就叫作“提示語”。例如本文中“連連擺著尾巴”，使我們知道小魚拒絕上岸的堅(jiān)決態(tài)度。我們?cè)趯懙臅r(shí)候也可以運(yùn)用多種多樣的提示語，增加人物語言的魅力。
拓展提升
感悟名言
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
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池塘邊的叫聲PPT，第六部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
1.看拼音，寫詞語。
過 去 轉(zhuǎn) 動(dòng)
每 天 講 話
2.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。
hǎo hào bēi bèi
⑴ 他好（ ）奇地問：你是不是三好（ ）學(xué)生？”
⑵ 你趴在我的背（ ）上，我背（ ）著你去看看。
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