《歌唱二小放牛郎》PPT
第一部分內(nèi)容：?jiǎn)l(fā)思考
1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞之下，將王二小狠狠的摔在了石頭上，用刺刀刺死了。
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歌唱二小放牛郎PPT，第二部分內(nèi)容：初讀課文，學(xué)習(xí)生字
貪（tān）玩 掃蕩（dànɡ ） 掩（yǎn ）護(hù)
悲憤（bēi fèn ） 埋（mái）伏 迷失
摔（shuāi ）死 順從 挑（tiǎo ）在
染紅 微笑 傳揚(yáng)（ránɡ） 山溝 危急
乒乒乓乓 昏頭昏腦 鮮血（xuè）
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歌唱二小放牛郎PPT，第三部分內(nèi)容：活動(dòng)探究
課文主要講了一個(gè)什么樣的故事？
（ ）為了掩護(hù)（ ）和（ ），把敵人帶進(jìn)我們的（ ），自己卻（ ）的故事。
合作探究
讀課文，文章中的敵人有多兇殘？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。
①九月十六的那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。
②敵人把二小挑在槍尖，摔死在打石頭的旁邊。
自主探究
面對(duì)敵人的兇殘，我們的二小是怎么做的？
二小順從地走在前面，
把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。
二小為什么順從？他可能想些什么？
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歌唱二小放牛郎PPT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)提高
我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用血汗和生命換來(lái)的,我們要銘記他們的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,為建設(shè)更好的明天而努力。
課外延伸
你還知道哪些抗日小英雄的故事呢？
張嘎、海娃、雨來(lái)、李愛(ài)民……
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