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《面對夜鶯感到羞愧》PPT

《面對夜鶯感到羞愧》PPT 詳細介紹:

《面對夜鶯感到羞愧》PPT《面對夜鶯感到羞愧》PPT

《面對夜鶯感到羞愧》PPT

第一部分內(nèi)容:課文導入

1、小朋友在樹林中玩過嗎?你印象中的小樹林是什么樣的?現(xiàn)在跟老師一起到小樹林呼吸一下新鮮空氣。多好的小樹林啊!閉上眼,做做深呼吸,你感受到什么?

2、有兩個小姑娘,也到樹林里來了,她們是怎么玩的呢?學了課文就知道了。

... ... ...

面對夜鶯感到羞愧PPT,第二部分內(nèi)容:學習目標

1、認識本課14個生字:感、羞、愧、蛋、津、味、沉、止、扔、叢、殼、垃、圾、帶, 會寫8個字:感、津、味、沉、止、扔;

2、正確、流利、有感情地朗讀課文;

3、正確讀寫要求學會的詞語,聯(lián)系課文理解羞愧等詞語的意思;

4、了解課文內(nèi)容,體會課文中環(huán)境的美和莉達愛護環(huán)境的行為美,懂得愛護環(huán)境是我們每一個人的責任。

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面對夜鶯感到羞愧PPT,第三部分內(nèi)容:課文閱讀

兩個小姑娘, 奧莉婭和莉達, 一起到樹林里去。走過一段很長的路, 她們都累了, 就坐在草地上休息和吃飯。

她們從背包里拿出面包、 奶油、 雞蛋, 津津有味地吃起來。當她們吃完 飯的時候, 離她們不遠的地方, 一只夜鶯唱起了歌。多么美妙的歌聲!奧莉婭和莉達沉醉在那里, 一動也不動。

一會兒, 夜鶯停止了歌唱。

奧莉婭把自己吃剩的東西和廢紙團扔進了灌木叢 。

莉達卻把蛋殼和面包屑裹在報紙里放進了自己的背包。

“你要把垃圾帶回去?” 奧莉婭說,“把它們?nèi)舆M灌木叢吧。要知道這是在樹林里, 誰也看不見。”

“可當著夜鶯的面, 你不覺得羞愧嗎?” 莉達輕輕地說。 

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面對夜鶯感到羞愧PPT,第四部分內(nèi)容:知識鏈接

指導寫字,怎樣把這些字寫得漂漂亮亮的?重點指導以下幾個字:

扔:左窄右寬,右邊“乃”是兩畫,“乃”不能超過“扌”。

沉:左窄右寬,左邊的“氵”要勻稱,“冖”不能太寬,“冗”與“氵”同高度。

覺:上面三點要寫勻稱,不能寫成“⺌”,中間的“冖”稍寬;“見”的“乚”和“冖”同寬。

接下來大家自由朗讀。

通過前面的學習,你從課文中知道了什么?從哪里知道的?

1、夜鶯的歌聲很美,從“美妙”、“沉醉”可看出(相機指導理解“美妙”、“沉醉”)。

(1)看到可愛的夜鶯在唱歌,你有什么話要對她說嗎?(鼓勵學生大膽說,大膽提問,如:夜鶯怎樣唱歌?夜鶯唱的什么?)

(2)課件再現(xiàn)小樹林的美。

(3)兩個小姑娘也被這美景吸引了,從哪些詞可以看出?為什么?(津津有味、沉醉)指導理解“津津有味”、“沉醉”。

(4)有感情地朗讀課文第2段。

2、莉達愛護環(huán)境行為美,從第5段可看出。

(1)吃完飯她倆怎樣做的?勾出寫她們不同做法的詞。

(2)你贊成誰的做法?為什么? 

(3)奧莉婭怎么想的?(指導朗讀,讀出“滿不在乎”的語氣)

(4)莉達怎么說的?讀一讀(指導朗讀)。聽了她的話你怎么想?

(5)假如你是那只夜鶯,看到她們的做法,聽到她們說的話,你想對誰說點什么?

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面對夜鶯感到羞愧PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1、掌握字詞;

2、有感情的朗讀課文并體會莉達與奧莉婭面對夜鶯不同的做法以及內(nèi)心的情感變化;

3、在生活中要愛護環(huán)境。

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