《臥薪嘗膽》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
變序?qū)W文，指導(dǎo)朗讀。
能結(jié)合課文理解“臥薪嘗膽”的意思。
理解課文內(nèi)容，明白只有勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。
創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行寫話，夸一夸越王或教育吳王一番。
寫作背景
“臥薪嘗膽”是個(gè)典故，來(lái)源于《史記》，故事發(fā)生在兩千多年前。位于長(zhǎng)江中下游的吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn)，吳王打敗越兵，迫使越王屈服。后來(lái)越王臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)，終于滅掉了吳國(guó)，吳王夫差自殺身亡。
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臥薪嘗膽PPT，第二部分內(nèi)容：字詞學(xué)習(xí)
分類學(xué)生字
左右結(jié)構(gòu)：仆、議、婦、奴、謀、傲、恥
上下結(jié)構(gòu)：吳、示、滅、免、柴、努、薪、嘗、患、辱、弱
半包圍結(jié)構(gòu)：臣、屈
正字音：
臥薪嘗膽（cháng cáng） 謀臣（móu mú）
屈辱（rǔ yǔ）
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臥薪嘗膽PPT，第三部分內(nèi)容：理解詞語(yǔ)
征服：用武力使（別的國(guó)家、民族）屈服。（意志、感染力等）使人信服或折服。
萬(wàn)般無(wú)奈：形容一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。本課用來(lái)形容越王勾踐當(dāng)時(shí)十分無(wú)奈的處境。
報(bào)仇雪恨：采取行動(dòng)，打擊仇敵，以洗刷仇恨。
臥薪嘗膽：形容人刻苦自勵(lì)，立志雪恥圖強(qiáng)。本課是說(shuō)勾踐睡柴草，嘗苦膽，激勵(lì)自己不忘雪恥，最終滅掉了吳國(guó)。
請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。
1.本文圍繞“臥薪嘗膽”講了一個(gè)什么故事？
2.是誰(shuí)“臥薪嘗膽”？他為什么要“臥薪嘗膽”？
3.他是如何“臥薪嘗膽”的？
4.“臥薪嘗膽” 的結(jié)果是怎樣的？
5.你從中明白了什么道理？
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臥薪嘗膽PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
第一部分(第1自然段)交代了故事的時(shí)間、地點(diǎn)以及故事的背景。
第二部分(第2自然段)是故事的起因。寫會(huì)稽一戰(zhàn)，勾踐戰(zhàn)敗求和，吳王自傲允和。
第三部分(第3、4自然段)主要寫勾踐在吳國(guó)受盡屈辱，回國(guó)后不忘報(bào)仇雪恨，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治。
理解品析
會(huì)(kuài)稽(jī)一戰(zhàn)，越國(guó)打了敗仗。越王勾(gōu)踐(jiàn)萬(wàn)般無(wú)奈(nài)，只好派人向吳王夫(fū)差(chāi)求和，表示愿意和夫人一起去吳國(guó)，給吳王當(dāng)奴仆。
“萬(wàn)般無(wú)奈”“只好”說(shuō)明越王當(dāng)時(shí)的選擇非常痛苦，但他寧可自己受屈辱當(dāng)奴仆，也不愿越國(guó)滅亡，可見(jiàn)勾踐是一個(gè)深明大義、能屈能伸的君王，這為后來(lái)他重振越國(guó)，報(bào)仇雪恨作了鋪墊。
品析鋪墊的方法
概念：為主要人物出場(chǎng)或主要事件發(fā)生創(chuàng)造條件而著重描述渲染的一種表現(xiàn)手法。
效果：鋪墊能使下文情節(jié)的發(fā)展更具合理性。
答題模式：為下文……內(nèi)容做了鋪墊。
吳國(guó)的謀臣們紛紛要求滅掉越國(guó)，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽(tīng)大家的建議，答應(yīng)了勾踐的請(qǐng)求。
“非常驕傲”準(zhǔn)確地表現(xiàn)出吳王打了勝仗后自滿和輕敵的思想，他不把敗將勾踐放在眼里，也聽(tīng)不進(jìn)謀臣們的建議，同意了勾踐的請(qǐng)求，為后來(lái)身死國(guó)滅埋下了禍根。
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臥薪嘗膽PPT，第五部分內(nèi)容：核心問(wèn)題：
本文圍繞“臥薪嘗膽”講了一個(gè)什么故事？
兩千多年前，越王勾踐在會(huì)稽一戰(zhàn)中被吳王夫差打敗。越王勾踐敗不餒，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝；吳王夫差非常驕傲，不聽(tīng)忠言，放虎歸山，最終吳國(guó)被越國(guó)滅掉。
1.是誰(shuí)“臥薪嘗膽”？他為什么要“臥薪嘗膽”？
“臥薪嘗膽”的是越王勾踐。勾踐臥薪嘗膽的原因是：時(shí)刻提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱，時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。
2.他是如何“臥薪嘗膽”的？
從吳國(guó)回到越國(guó)后，他白天親自下田耕種，晚上就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味。
3.“臥薪嘗膽” 的結(jié)果是怎樣的？
“臥薪嘗膽”的結(jié)果是：越國(guó)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國(guó)。
4.你從中明白了什么道理？
只有艱苦奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能取得勝利。
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臥薪嘗膽PPT，第六部分內(nèi)容：課文主旨
本文敘述了兩千多年前吳王夫差和越王勾踐之間征戰(zhàn)勝敗的故事。越王勾踐敗不餒，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝；吳王夫差非常驕傲，不聽(tīng)忠言，放虎歸山，最終吳國(guó)被越國(guó)滅掉。課文著重表現(xiàn)了越王勵(lì)志圖強(qiáng)的精神。
走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化
【蒲松齡自勉聯(lián)】
有志者、事竟成，破釜(fǔ)沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
【孫臏的故事】因受龐涓迫害遭受臏刑，為活下去忍辱負(fù)重。后輔佐齊國(guó)大將田忌兩次擊敗龐涓，奠定了齊國(guó)的霸業(yè)。
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臥薪嘗膽PPT，第七部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、小小書法家。（抄寫詞語(yǔ)）
吳國(guó) 奴仆 免除
建議 柴草 努力
二、用“ ”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
臥薪嘗膽（cáng cháng）
屈辱（rǔ yǔ）
轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)（ruò nuò）
謀臣（mú móu）
三、給加點(diǎn)字選擇合適的解釋，填上序號(hào)。
1.越王時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。（ ）
A.洗掉，除去。
B.光彩像雪的。
2.吳國(guó)的謀臣們紛紛要求滅掉越國(guó)，免除后患。（ ）
A.生病。 B.災(zāi)禍。
四、讀一讀，在每句話的括號(hào)里填上一對(duì)反義詞。
1.如果吳王當(dāng)時(shí)不那么（ ），而是（ ）地聽(tīng)取大臣們的建議，或許吳國(guó)就不會(huì)滅亡。
2.越國(guó)能夠轉(zhuǎn)（ ）為（ ），都因?yàn)楣篡`時(shí)刻不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。
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