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《我們的班規(guī)我們訂》與班級(jí)共成長(zhǎng)PPT

《我們的班規(guī)我們訂》與班級(jí)共成長(zhǎng)PPT 詳細(xì)介紹:

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《我們的班規(guī)我們訂》與班級(jí)共成長(zhǎng)PPT

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

了解不依規(guī)則,不能成方圓,知道在我們的學(xué)習(xí)、生活、游戲中有哪些規(guī)則,如果不遵循,會(huì)給自己、具體造成什么后果。

風(fēng)箏與線的關(guān)系?

若不是線的制約,哪有風(fēng)箏的高翔?

... ... ...

我們的班規(guī)我們訂PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)校里有哪些規(guī)則

想一想:在我們學(xué)校生活中,同學(xué)們要遵守哪些規(guī)則?

上課要注意聽講

升國(guó)旗要肅立敬禮

上下樓要有秩序

見到老師要行禮問好

這些規(guī)則只是我們學(xué)習(xí)和生活中要遵守的規(guī)則的一部分。同學(xué)們只要我們用心觀察,還能找到更多的規(guī)則!

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我們的班規(guī)我們訂PPT,第三部分內(nèi)容:為什么要制定這些規(guī)則

在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們會(huì)進(jìn)行各種活動(dòng),老師一般會(huì)在活動(dòng)前提出哪些要求?這些要求其實(shí)就是什么?

運(yùn)動(dòng)會(huì)上有的同學(xué)參加了項(xiàng)目比賽。那么比賽時(shí)要遵守哪些規(guī)則?為什么要有這些規(guī)則?

規(guī)則可以讓我們?cè)诎察o、整潔的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí);

規(guī)則可以保證我們安全、有序地參加活動(dòng);

規(guī)則可以幫助我們公平、公正地游戲和比賽;

規(guī)則可以約束我們的行為,使我們成為有文化、守紀(jì)律、講道德的合格公民。

如果沒有學(xué)校規(guī)則會(huì)怎樣?

如果沒有學(xué)校規(guī)則,我們就不能在安靜、整潔的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí);

如果沒有學(xué)校規(guī)則,我們就不能安全、有序地參加活動(dòng);

如果沒有學(xué)校規(guī)則,我們就不能公平、公正地游戲和比賽;

如果沒有學(xué)校規(guī)則,我們就不能成為有文化、守紀(jì)律、講道德的合格公民。

... ... ...

我們的班規(guī)我們訂PPT,第四部分內(nèi)容:制定我們的班規(guī)

在學(xué)校里,為了讓我們班在各方面都比其他班優(yōu)秀,我們應(yīng)該制定一個(gè)我們班的班規(guī)。那么,怎樣才能制定出好的班規(guī)呢?

任務(wù):獨(dú)立思考,

了解:為什么要定班規(guī)、定班規(guī)要注意什么?

流程:獨(dú)學(xué)思考—小組交流---推薦展示

評(píng)價(jià):內(nèi)容真實(shí),語言流暢。

先舉手的展示

第一步,分小組討論班規(guī)應(yīng)該有哪些方面的內(nèi)容。

第二步,各小組的代表將自己小組的意見進(jìn)行交流。班委會(huì)將各小組的意見歸納、整理、補(bǔ)充和修改。

第三步,班委會(huì)將初步確定的條款拿出來征求同學(xué)和班主任老師的意見,根據(jù)大家的意見,再進(jìn)一步修改。

第四步,全班同學(xué)討論通過,班規(guī)就產(chǎn)生了。

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