《水圈與水循環(huán)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT課件(第2課時)
第一部分內(nèi)容：課程標準解讀
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1.舉例說明洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響。
2.運用示意圖，說明水循環(huán)的過程及其地理意義。
[學習目標]
1.了解波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的形成及其影響。
2.了解水循環(huán)的概念、類型。理解水循環(huán)的過程、主要環(huán)節(jié)及其意義。
核心素養(yǎng)聚焦
1.搜集資料，合作探究杭州灣錢塘江大潮的形成。(區(qū)域認知＋地理實踐力)
2.運用案例、圖表等手段探究洋流的形成、性質(zhì)及其影響。(區(qū)域認知＋綜合思維)
3.繪制水循環(huán)示意圖，討論人類活動對水循環(huán)的影響；實驗觀察植被破壞前后坡面徑流、下滲等環(huán)節(jié)變化。(地理實踐力＋人地協(xié)調(diào)觀)
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水圈與水循環(huán)PPT，第二部分內(nèi)容：強基礎(chǔ) 自主診斷
[基礎(chǔ)素養(yǎng)]
一、海水的運動及影響
1．波浪
(1)定義：海洋上的波浪主要是風浪。風浪通常是指在_________作用下海面_________運動。_________ 越大，風浪也越_________。
(2)影響：①波浪對_________、_________、船只停泊等有一定影響。
②對污染物的_________和水質(zhì)_________ 產(chǎn)生影響。
③用來發(fā)電。
[特別提醒] 海洋上的波浪主要是風浪，此外，涌浪、拍岸浪、海嘯等也都是波浪。所以波浪與風浪二者不能等同。
[判斷] 1.海水運動促進了海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量的循環(huán)。( )
2．海水運動影響著全球的氣候和天氣。( )
3．波浪對人類有百害而無一利。( )
答案：1.× 2.√ 3.×
2．潮汐
(1)定義：是由天體 _________ 引起的海面_________運動。海水的漲落發(fā)生在白天叫_________，發(fā)生在夜間叫_________，合稱為潮汐。
(2)形成：主要是由_________和_________的引潮力引起的。
(3)漲落規(guī)律：填寫下圖。
(4)影響：①對河流和海上航運產(chǎn)生重要影響。
②用來發(fā)電。
[判斷] 1.當水位漲到最高水位時叫漲潮。( )
2．相鄰的高潮與低潮的水位差叫落差。( )
3．世界上利用潮汐發(fā)電已進入大規(guī)模開發(fā)階段。( )
答案：1.× 2.× 3.×
3．洋流
(1)定義：海水常年較穩(wěn)定地沿_________作大規(guī)模的流動。
(2)分類：按性質(zhì)分為_________與_________。
(3)影響：①影響海上_________ 。
②對海洋生物資源和_________有一定影響。
③對_________產(chǎn)生一定的影響。
④對近海的_________ 的擴散產(chǎn)生影響。
素養(yǎng)盤點 1.暖流水溫一定高于寒流嗎？
提示：不一定。寒流與暖流主要反映洋流的性質(zhì)，只與同一海區(qū)比較。
二、水循環(huán)過程及意義
1．概念：自然界的水在地球表層通過蒸發(fā)、降水、地表徑流等環(huán)節(jié)_________運動的過程。
2．類型及主要環(huán)節(jié)
3.意義
(1)使各種水體相互聯(lián)系、_________，使水體得以_________。
(2)促進了地球表層區(qū)域之間、圈層之間的_________ 。
(3)促進了水圈、_________和 _________之間的能量交換，對地表溫度有調(diào)節(jié)作用。
(4)改變一些地區(qū)的生態(tài)和生活環(huán)境。
(5)進行著_________的轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生了_________、搬運和沉積作用，改造著地表形態(tài)。
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水圈與水循環(huán)PPT，第三部分內(nèi)容：析疑難 合作探究
探究點一 海水的運動及影響
[主題聚焦]
素材一 在一些水深逐漸變淺、海岸陡峭的喇叭形河口灣，漲潮時水宛如一堵水墻咆哮前進，這種現(xiàn)象稱作涌潮。中國錢塘江涌潮，水高勢急，潮端豎立，浪花四濺，濤聲如雷……特別是在中秋前后，月亮對地球的引潮力很大，對秋潮起著推波助瀾的作用，潮汐奇觀，聞名世界。
通過合作探究，得出有關(guān)問題的結(jié)論。
探究：為什么錢塘江涌潮秋潮最為壯觀？
提示：杭州灣為三角形海灣，口大內(nèi)��；中秋前后，月亮對地球的引潮力很大，對秋潮起著推波助瀾的作用；錢塘江水位上漲，河水與潮水碰撞，激起巨大的潮頭；夏季風盛行，風向與潮水方向大體一致，加劇潮勢，形成錢塘潮。
素材二 下圖為世界表層洋流的分布圖(北半球夏季)。
通過合作探究，得出有關(guān)問題的結(jié)論。
探究1：從英國倫敦通過海運將貨物運到中國上海，請問選擇什么季節(jié)出發(fā)最有利？
提示：夏季出發(fā)，海輪經(jīng)過北印度洋順風順流，可以節(jié)約燃料加快速度。
探究2：圖中四個漁場的位置與洋流分布有什么關(guān)系？
提示：北半球三個漁場位于寒暖流的交匯處，秘魯漁場位于海水上泛區(qū)(上升流)。
[核心歸納]
1．示意圖法理解大潮、小潮的形成
大潮發(fā)生在農(nóng)歷初一或十五、十六，小潮出現(xiàn)在農(nóng)歷初七、初八或二十二、二十三。
2．洋流對海霧形成的影響
(1)寒暖流流經(jīng)海域多海霧，尤其是冬季寒暖流交匯處。
(2)寒流流經(jīng)地區(qū)多海霧，主要在中低緯度、季節(jié)為夏季。
(3)暖流流經(jīng)地區(qū)多海霧，主要在中高緯度，季節(jié)為冬季。
3．寒、暖流的判斷方法
(1)根據(jù)流向判斷
一般而言，由較低緯度海區(qū)流向較高緯度海區(qū)的洋流為暖流，由較高緯度海區(qū)流向較低緯度海區(qū)的洋流為寒流；上升流是寒流，下降流是暖流。如圖1中A為暖流，B為寒流。
(2)根據(jù)等溫線的彎曲方向判斷
海水等溫線彎曲的方向與洋流的流向一致。海水等溫線向數(shù)值增大的方向凸出，表明該海區(qū)有寒流流經(jīng)；等溫線向數(shù)值減小的方向凸出，表明該海區(qū)有暖流流經(jīng)。如圖2中箭頭既表示等溫線彎曲的方向，也表示洋流的流向，C處有暖流經(jīng)過，D處有寒流經(jīng)過。
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水圈與水循環(huán)PPT，第四部分內(nèi)容：提能力 分層集訓(xùn)
下圖為世界某海區(qū)7月表層水溫分布圖。讀圖，回答1～3題。
1．造成甲海區(qū)水溫不同于同緯度其他海區(qū)的主要原因是( )
A．寒流流經(jīng) B．暖流流經(jīng)
C．徑流匯入 D．多陰雨天氣
2．甲海區(qū)漁業(yè)資源豐富，其主要原因是( )
A．寒暖流交匯 B．陸上徑流匯入
C．暖流勢力強大 D．底層海水上涌
3．甲海區(qū)位置可能位于( )
A．太平洋西北部 B．太平洋東南部
C．大西洋東南部 D．大西洋東北部
解析：第1題，讀圖可知，圖示海區(qū)位于回歸線附近，且7月份氣溫較低，應(yīng)為冬季，故判斷甲海區(qū)位于南半球。洋流流向與等溫線凸出方向一致，因此洋流自南向北流動，即由高緯度流向低緯度，可判斷為寒流。第2、3題，甲海區(qū)位于南半球且處于副熱帶大陸的西岸，漁場的成因類似于秘魯漁場，可能是由于海水上泛引起的。
答案：1.A 2.D 3.B
“雨季一來，城里看海”一度成為社會的熱點，是全國多座城市的尷尬。讀圖，比較兩種不同地面水循環(huán)環(huán)節(jié)差異，回答4～5題。
4．與自然路面相比，城市路面( )
A．下滲明顯增多 B．地表徑流加大
C．地面蒸發(fā)增加 D．地下徑流增多
5．為緩解“城里看海”現(xiàn)象，下列措施不可取的是( )
A．加大對地下水的利用 B．改造升級排水系統(tǒng)
C．加快城市綠地建設(shè) D．提高透水路面比率
解析：第4題，與自然的路面相比，城市路面下滲量明顯減少，導(dǎo)致地下徑流減少。地面蒸發(fā)作用減弱，蒸發(fā)量減少，地表徑流量增加，選B。第5題，加大對地下水的利用，可能會導(dǎo)致地面沉降，對城市內(nèi)澇沒有影響，故A不可取。改造升級排水系統(tǒng)，可以加快地表水的排放，可以緩解城市內(nèi)澇，故B可�。患涌斐鞘芯G地建設(shè)，可以增加地表水的下滲，減少地表徑流，可以緩解城市內(nèi)澇，故C可取；提高透水路面的比率，可以增加地表水的下滲，可以緩解城市內(nèi)澇，故D可取。
答案：4.B 5.A
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