《長度和時間的測量》機械運動PPT(第1課時)
第一部分內(nèi)容：知識要點基礎
知識點1 長度的單位
1.完成下列單位換算:
8 μm= 8×10-3 mm;60 mm= 0.6 dm。
2.給下列測量的數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝弧?/p>
( 1 )教室高為300 cm ;
( 2 )頭發(fā)的直徑為65 μm ;
( 3 )一元硬幣的厚度為0.0018m。
3.物理教科書的長度約為( C )
A.2550 μm B.255 cm
C.255 mm D.2.5 m
知識點2 長度的測量
4.小云同學在一次測木塊長度時,用兩把刻度尺進行了測量,如圖所示,則較準確的測量結果是 3.25 cm。
5.某同學用刻度尺測得自己的身高為1.785 m,則下列說法正確的是( B )
A.該刻度尺的分度值為1 mm
B.該刻度尺的分度值為1 cm
C.其準確值為1.780
D.其估計值為5
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長度和時間的測量PPT，第二部分內(nèi)容：綜合能力提升
7.甲物體的長度為 1.81( 1.80~1.82均可 ) cm,乙物體的長度為 1.9 cm。
8.如圖,位于貴州黔南群山中的射電望遠鏡FAST反射面總面積約25萬平方米,相當于近30個足球場,是我國目前最大的天文工程。其直徑為500 m 。
9.火車輪子的直徑約為50 cm,用儀表測出火車從甲站行駛到乙站時,輪子轉過的圈數(shù)為106圈,那么甲、乙兩站的距離為 1.57×103 km。
10.某市出現(xiàn)了多次霧霾天氣,嚴重影響了居民的身體健康,形成霧霾的主要原因是空氣中PM2.5的含量過高。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,這種顆粒物的直徑接近 2.5×10-6 m。目前市面上有一種孔徑為300 nm的口罩,這種口罩 能 ( 選填“能”或“不能” )有效地防止人體吸入PM2.5。如圖所示,使用刻度尺測量口罩內(nèi)濾芯的直徑為 1.20 dm。
11.如圖是某同學的鞋子長度,由圖可知鞋子長度為( C )
A.25.1 mm B.25.1 cm
C.2.511 dm D.2.511 m
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長度和時間的測量PPT，第三部分內(nèi)容：拓展探究突破練
18.如圖是兩把按不同比例尺進行刻度的尺子,每把尺子的刻度都是均勻的,已知兩把尺子在刻度10處是對齊的,且上面尺子在刻度15處與下面的尺子在刻度18處也剛好對齊,則上面尺子的刻度16在下面尺子對應的刻度是多少?
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