《電流和電路》電流和電路PPT(第2課時(shí))
第一部分內(nèi)容:A知識(shí)要點(diǎn)分類練
知識(shí)點(diǎn) 1 電路圖
1.畫(huà)出下列元件在電路中的符號(hào)。
(1)電池:________; (2)電鈴:________;
(3)燈泡:________; (4)電動(dòng)機(jī):________;
(5)開(kāi)關(guān):________;
(6)交叉相連接的導(dǎo)線:________。
2.圖15-2-9中的電路正確的是( )
3.根據(jù)如圖15-2-10甲所示的電路圖,連接圖乙中的實(shí)物圖(要求導(dǎo)線不能交叉)。
4.根據(jù)如圖15-2-11所示實(shí)物圖,畫(huà)出它的電路圖。
知識(shí)點(diǎn) 2 通路 斷路 短路
5.電路有三種狀態(tài):正常接通的電路為_(kāi)_______路;斷開(kāi)的電路為_(kāi)_______路;如果電流從電源的正極出來(lái),不經(jīng)過(guò)________直接回到電源的負(fù)極,這樣的電路為_(kāi)______路。
6.在圖15-2-12所示的電路中,屬于斷路的是圖______,屬于通路的是圖________,屬于短路的是圖________。
7.如圖15-2-13所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L1________(選填“亮”或“不亮”),原因是燈L1發(fā)生________路。
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電流和電路PPT,第二部分內(nèi)容:B規(guī)律方法綜合練
9.如圖15-2-15所示的電路中,用導(dǎo)線連接下列兩點(diǎn)后,會(huì)導(dǎo)致電路短路的是( )
A.a(chǎn)、c
B.b、c
C.b、d
D.d、e
10.如圖15-2-16所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后,下列分析正確的是( )
A.小燈泡亮、電鈴響
B.小燈泡亮、電鈴不響
C.小燈泡不亮、電鈴響
D.小燈泡不亮、電鈴不響
11.如圖15-2-17所示,某同學(xué)將一張細(xì)條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正、負(fù)極,發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)干電池的正極與正極相連
B.用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒
C.該電路出現(xiàn)了斷路
D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明短路帶來(lái)的危害
12.小明實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖15-2-18所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后,下列分析中正確的是( )
A.小燈泡亮、電鈴響
B.小燈泡不亮、電鈴響
C.小燈泡亮、電鈴不響
D.小燈泡不亮、電鈴不響
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電流和電路PPT,第三部分內(nèi)容:C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練
16.[2016·成都]某實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的小燈泡連接了如圖15-2-21所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn),甲、乙兩燈都不亮。為了找到故障原因,小張用一根導(dǎo)線來(lái)檢查。當(dāng)導(dǎo)線與A、B兩點(diǎn)連接時(shí),甲燈不亮、乙燈亮;當(dāng)導(dǎo)線與B、C兩點(diǎn)連接時(shí),兩燈都不亮。由此推測(cè)故障是( )
A.A、B兩點(diǎn)間存在短路 B.A、B兩點(diǎn)間存在斷路
C.B、C兩點(diǎn)間存在短路 D.B、C兩點(diǎn)間存在斷路
17.[2017·鄂州]新型公交車后門(mén)左右扶桿上各裝有一個(gè)相當(dāng)于開(kāi)關(guān)的按鈕,當(dāng)乘客按下任一個(gè)按鈕時(shí),鈴聲響起,提醒司機(jī)有乘客要下車。圖15-2-22中符合要求的電路是( )
18.2017·內(nèi)江請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)由干電池供電、開(kāi)關(guān)控制微型電動(dòng)機(jī)工作的簡(jiǎn)單電路。在下面的虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖。
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