識(shí)字《猜字謎》PPT(第一課時(shí))
第一部分內(nèi)容:激情導(dǎo)入
猜一猜
一口咬斷牛尾巴。(猜一字)
字謎:以一個(gè)或幾個(gè)漢字為謎底的謎語。這種謎語的編寫或是利用了漢字的造字規(guī)律,或是利用了漢字形、音、義某一方面的特點(diǎn),顯得既有趣味,又有知識(shí)內(nèi)涵。字謎是中國文化獨(dú)有的內(nèi)容。也可以說是一種文字游戲。有廣義、狹義之分。廣義的字謎,指所有的文字詞語謎,如字類謎、詞類謎、句類謎等。狹義的字謎,指單個(gè)漢字的謎語。單個(gè)字謎注重文字形體的組合及偏旁部首搭配。
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猜字謎PPT,第二部分內(nèi)容:初讀感知
自讀提示
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
檢查自讀情況
指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。
我會(huì)認(rèn)
相 互相 相等
遇 相遇 遇到
喜 喜歡 喜愛
歡 喜歡 歡樂
理解詞語
【尊重】【涼風(fēng)】【感動(dòng)】【相遇】
我會(huì)寫
字
結(jié)構(gòu): 上下
音序:Z 部首:宀
組詞:字謎 文字
造句:小明會(huì)猜好多字謎。
書寫指導(dǎo):寶蓋頭的寬度要適中。“子”字要藏在寶蓋頭里,一橫要和寶蓋頭同寬。
左
結(jié)構(gòu): 半包圍
音序:Z 部首:工
組詞:左邊 左右
造句:我的左邊是小紅同學(xué)。
書寫指導(dǎo):關(guān)注三個(gè)“橫”的長短、間距,最后一橫要寫平,讓整個(gè)字保持平衡。
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猜字謎PPT,第三部分內(nèi)容:本課小結(jié)
初讀課文后,你感受到了什么?
示例:初讀課文后,我感受到了猜字謎的方法、漢字的魅力。
當(dāng)堂檢測(cè)
選擇合適的圖片填在橫線上。(填序號(hào))
“______”來互相尊重,
“______”至令人感動(dòng),
“______”出萬里無云,
“______”到純凈透明。
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