《四個(gè)太陽(yáng)》PPT(第一課時(shí))
第一部分內(nèi)容：激趣導(dǎo)入
猜謎語
一個(gè)圓球,
掛在空中,
四季出現(xiàn),
冬天少見。
你喜歡太陽(yáng)嗎？讓我們走進(jìn)課文，去享受四季的陽(yáng)光吧！
夏輦生，生于南京，系中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)報(bào)紙副刊研究會(huì)會(huì)員，中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)會(huì)員�，F(xiàn)任浙江嘉興日?qǐng)?bào)文學(xué)副刊編輯。文學(xué)創(chuàng)作涉筆報(bào)刊、電視、兒童文學(xué)三大領(lǐng)域，曾獲嘉興市優(yōu)秀作家獎(jiǎng)，市優(yōu)秀專業(yè)人才稱號(hào)，浙江省十佳文藝新星獎(jiǎng)，陳伯吹兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)。
太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，直徑為1392000km的發(fā)光球體，是距地球最近、與地球關(guān)系最密切的一顆恒星。在兒童文學(xué)中，人們一般把它看成太陽(yáng)公公，它會(huì)叫小朋友們起床，會(huì)照耀小朋友們快樂健康成長(zhǎng)。
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四個(gè)太陽(yáng)PPT，第二部分內(nèi)容：初讀感知
自讀提示
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
檢查自讀情況
指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。
理解詞語
【清涼】【邀請(qǐng)】【凍僵】【季節(jié)】【溫暖】【彩色】
我會(huì)寫
陽(yáng)
結(jié)構(gòu): 左右
音序：Y 部首：阝
組詞：太陽(yáng) 陽(yáng)光
造句：鮮紅的太陽(yáng)從東方升起。
書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左高右低。雙耳旁的“橫撇彎鉤”在橫中線上方收筆一豎稍長(zhǎng)。“日”中間的橫寫在橫中線上。
太
結(jié)構(gòu): 獨(dú)體
音序：T 部首：大
組詞：太陽(yáng) 太高
造句：姚明的個(gè)頭真是太高了。
書寫指導(dǎo)：長(zhǎng)橫在橫中線上面一點(diǎn)，撇起筆較高，從豎中線起筆，撇捺舒展。
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四個(gè)太陽(yáng)PPT，第三部分內(nèi)容：本課小結(jié)
初讀課文后，你感受到了什么？
示例：初讀課文后，我感受到了作者善良的心地和美好的心愿。
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四個(gè)太陽(yáng)PPT，第四部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、把 不 是 同 類的 詞語 用“\”劃 掉。
1．田野 果園 菜地 茄子
2．碧綠 金黃 火紅 顏色
3．秋天 季節(jié) 夏天 春天
二、照 樣 子，寫 句子。
例：我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)。
我畫了個(gè)________________太陽(yáng)。
我__________________________。
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