《人之初》PPT(第二課時(shí))
第一部分內(nèi)容：激趣導(dǎo)入
讓我們用摘蘋果的方法來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課認(rèn)識(shí)的生字寶寶吧！
品讀釋疑
人之初，性本善，
性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
譯文：人生下來的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)過程中，后天的環(huán)境不一樣，性情就有了好與壞的差別。
茍不教，性乃遷，
教之道，貴以專。
譯文：如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞，最重要的辦法就是要專心一致地去教育孩子。
想一想： 從第一小節(jié)中，你知道了什么？
示例：這一小節(jié)告訴我們，后天教育及時(shí)，方法正確，可以使我們成為有用之材。
子不學(xué)，非所宜，
幼不學(xué)，老何為？
譯文：小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂得做人的道理，又無知識(shí)，能有什么用呢？
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人之初PPT，第二部分內(nèi)容：主題延伸
三字經(jīng)是中華民族珍貴的遺產(chǎn)，選擇自己喜歡的內(nèi)容，試著背一背。
蠶吐絲，蜂釀蜜。
人不學(xué)，不如物。
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人之初PPT，第三部分內(nèi)容：本課小結(jié)
課文主旨
《人之初》一文通過瑯瑯上口的三字經(jīng)，讓我們懂得了教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，讓我們明白從小用功學(xué)習(xí)、刻苦磨煉，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有用的人。
課堂小結(jié)
本文識(shí)字內(nèi)容選自《三字經(jīng)》，字?jǐn)?shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。通過體會(huì)其含義，使我們感受到了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。
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人之初PPT，第四部分內(nèi)容：拓展延伸
《三字經(jīng)》節(jié)選
昔孟母，擇鄰處，
子不學(xué)，斷機(jī)杼。
竇燕山，有義方，
教五子，名俱揚(yáng)。
作業(yè)布置
把今天學(xué)到的內(nèi)容，講給爸爸媽媽聽。并說一說，你收獲了什么。
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