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《三衢道中》古詩(shī)三首PPT

《三衢道中》古詩(shī)三首PPT 詳細(xì)介紹:

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《三衢道中》古詩(shī)三首PPT

第一部分內(nèi)容:引入詩(shī)歌

詩(shī)中四季

春  兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

夏  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

秋  秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。

冬  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

... ... ...

三衢道中PPT,第二部分內(nèi)容:朗讀詩(shī)歌

聽范讀,邊聽邊畫出詩(shī)中的生字,注意生字的讀音。

三衢道中

曾幾

梅子黃時(shí)日日晴,

小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來(lái)時(shí)路,

添得黃鸝四五聲。

多音字

讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?

綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。

讀一讀:兒子如果大學(xué)一畢業(yè)就能得(dé)到一個(gè)滿意的工作職位,作為母親的我得(děi)多高興呀。

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三衢道中PPT,第三部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介

曾幾: 南宋朝詩(shī)人,字吉甫,號(hào)茶山居士,贛州(今江西贛州市)人。曾幾學(xué)識(shí)淵博,勤于政事。他的學(xué)生陸游替他作《墓志銘》,稱他“治經(jīng)學(xué)道之余,發(fā)于文章,雅正純粹,而詩(shī)尤工。”后人將其列入江西詩(shī)派。其詩(shī)多屬抒情遣興、唱酬題贈(zèng)之作,閑雅清淡。古體如《贈(zèng)空上人》,近體詩(shī)如《南山除夜》等,均見功力。

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三衢道中PPT,第四部分內(nèi)容:疏通詩(shī)歌

看注釋,理解詞語(yǔ)

三 衢:即浙江衢州,境內(nèi)有三衢山,所以又叫“三衢”。

梅子黃時(shí):指五月,梅子成熟的季節(jié)。 

小溪泛盡:乘小船走到小溪的盡頭。泛,乘船。盡,盡頭。 

卻山行:再走山間小路。卻,再,又的意思。

綠  陰:蒼綠的樹陰。陰,樹蔭。

不  減:并沒有少多少,差不多。

黃  鸝:黃鶯。

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三衢道中PPT,第五部分內(nèi)容:生字學(xué)習(xí)

我會(huì)寫

結(jié)構(gòu):左右

音序:M   部首:木

組詞:梅子  梅開二度

造句:這些梅子太好吃了。 

書寫指導(dǎo):左窄右寬,母字的橫折與豎折鉤右下邊交叉、折鉤下邊稍向左拉。

結(jié)構(gòu):左右

音序:X   部首:扌

組詞:小溪  溪聲

造句:我家門前有一條小溪。 

書寫指導(dǎo):左邊三部分都要扁,爫頭四筆緊湊、首撇要短,幺字要窄,大字要扁寬。

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三衢道中PPT,第六部分內(nèi)容:品讀釋疑

一、詩(shī)人在去“三衢”的時(shí)候看到了什么,聽到了什么?

三衢道中

[宋]曾幾

梅子黃時(shí)日日晴,

小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來(lái)時(shí)路,

添得黃鸝四五聲。

詩(shī)意:梅子黃透了的時(shí)候,天天都是晴和的好天氣,乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。山路上蒼翠的樹,與來(lái)的時(shí)候一樣濃密,深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來(lái)時(shí)更增添了些幽趣。

詩(shī)人看到了楊梅黃了、天晴、小溪、山,綠陰不減,聽到了黃鸝的叫聲。

二、詩(shī)人在去“三衢”的路途中心情有哪些變化?

1.梅子黃時(shí)日日晴  江南梅雨時(shí)節(jié)遇好天,心情很好,游興愈濃。

2.小溪泛盡卻山行  詩(shī)人乘小船走到小溪的盡頭,有些失望。

3.綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。

當(dāng)詩(shī)人看到山路上綠樹成陰,聽到樹上的黃鸝清脆的鳴聲,心情一定是驚喜的。

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三衢道中PPT,第七部分內(nèi)容:拓展運(yùn)用

想象畫面,用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)寫了怎樣的景象?

《三衢道中》梅子黃透了的時(shí)候,本來(lái)應(yīng)該是陰雨連綿,卻天天都是晴和的好天氣,詩(shī)人乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。山路上蒼翠的樹,與來(lái)的時(shí)候一樣濃密,深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來(lái)時(shí)更增添了些幽趣。

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三衢道中PPT,第八部分內(nèi)容:詩(shī)歌小結(jié)

詩(shī)歌主旨

這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

《三衢道中》是一首紀(jì)行詩(shī),寫詩(shī)人行于三衢道中的見聞感受。詩(shī)作寫初夏時(shí)寧?kù)o的景色和詩(shī)人山行時(shí)輕松愉快的心情。

想象

想象是我們寫好作文的一種必備能力,圍繞一句話想象畫面景象是常用的一種方法。

舉例

比如古詩(shī)《絕句》“遲日江山麗”的意思是“春天來(lái)了,在明媚的陽(yáng)光映照下山河無(wú)比秀麗。”圍繞這一句話,我們就可以展開聯(lián)想:

春天來(lái)了,白天變得長(zhǎng)了,太陽(yáng)暖暖的照著大地。

此時(shí)草綠了,山坡山、溝渠邊,瞧去一大片一大片滿是的;花開了,黃色的迎春花、粉色的杏花、白色的梨花,你不讓我我不讓你,開滿了花來(lái)比美。

遠(yuǎn)處的山更青了,小河里的水叮叮咚咚地流淌,河邊的垂柳梳著長(zhǎng)辮子,合著太陽(yáng)的笑臉映在水中,顯得水更清了。

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三衢道中PPT,第九部分內(nèi)容:拓展閱讀

江畔獨(dú)步尋花

【唐】杜甫

黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

背誦這首詩(shī),說(shuō)說(shuō)詩(shī)中寫了大自然中哪些可愛的生靈。

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