《海底世界》PPT精品課件
第一部分內容：初讀課文
聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：文中的哪句話概括介紹海底世界的特點？
海底真是個________，________的世界。
字詞學習
寧靜 器官 竊竊私語 汪汪 海參
危險 警報 肌肉 攻擊 章魚 推力
迅速 后退 細胞 差異 海藻 達到
儲量 鐵礦 金屬
詞語解釋
A.波濤澎湃 B.竊竊私語 C.蘊藏 D.依然
依舊；仍然。（ ）
私下里小聲交談，本課用來形容聲音很小。（ ）
形容水勢盛大，奔騰起伏。（ ）
蓄積而未顯露或未發(fā)掘。（ ）
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海底世界PPT，第二部分內容：課文解讀
大聲讀第1自然段，說一說：本文開篇有什么特點？
你可知道，大海深處是怎樣的嗎？
引出全文要解說的主要內容，引起讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。
自由讀第2～3自然段，思考：海底景色奇異在什么地方？
①海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜……
②陽光很難射進深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。
③在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星……
④海底是否沒有一點兒聲音呢？
比較句子
1.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……
2.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有嗡嗡聲，有啾啾聲，有汪汪聲，有的好像打呼嚕的聲音。
“有的……有的……有的……還有的……”是排比句，說明海底有各種有趣的聲音。同時運用比喻，把各種聲音形象地描繪出來，使人有如身臨其境。
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海底世界PPT，第三部分內容：課堂小結
課文通過介紹海底世界的奇異景象和豐富資源，說明了海底是個景色奇異、物產豐富的世界，激發(fā)我們熱愛大自然，探索大自然奧秘的興趣。
拓展延伸
對科學對未來的大膽設想
海底生物能在如此惡劣多變的環(huán)境下生存下來，那么在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有生物？
如果能深入研究這些生物，人類是否有可能在別的星球上生存？
海底是否還蘊藏著我們不知道的巨大能量？
海洋生物這種適應環(huán)境的方式是否給了我們什么靈感呢？
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海底世界PPT，第四部分內容：隨堂練習
一、看拼音，寫詞語。
wēi xiǎn hǎi shēn
（ ） （ ）
xùn sù hòu tuì
（ ） （ ）
二、把海底動物和它們的活動特點連接起來。
三、拓展閱讀。
與大海有關的詩句：
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。——張若虛《春江花月夜》
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海底世界PPT，第五部分內容：課后作業(yè)
閱讀有關海洋知識的材料，通過各種途徑深入探究，比如閱讀科普類作品：《少年百科全書》《十萬個為什么》等，還可以從電影、電視、光碟、網絡中搜尋。為開展“我了解的海底世界”讀書交流活動做準備。
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