《勸說(shuō)》口語(yǔ)交際PPT
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
下課時(shí)，你看到低年級(jí)的同學(xué)坐在樓梯的扶手上往下滑，玩得停不下來(lái)，你看到后會(huì)怎樣勸說(shuō)呢？
你這樣做太危險(xiǎn)了，有可能會(huì)撞到別人的。
你怎么不遵守學(xué)校紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了！
小同學(xué)，別這么玩！扶手很滑，如果沒(méi)抓穩(wěn)的話(huà)，你會(huì)摔傷的。
你覺(jué)得那個(gè)同學(xué)更有可能接受誰(shuí)的勸說(shuō)？為什么？
我覺(jué)得那個(gè)從扶梯上往下滑的同學(xué)更有可能接受第三位同學(xué)的勸說(shuō)，因?yàn)榈谌煌瑢W(xué)的語(yǔ)氣比較平緩，而且是他人的角度考慮的，能讓人從心底里覺(jué)得她的建議可行。
勸說(shuō)是指公共關(guān)系人員運(yùn)用多種傳播方式，努力地影響公眾接受組織的觀(guān)點(diǎn)，或促使公眾主動(dòng)地采取某種行動(dòng)。勸說(shuō)是指勸人做某種事情或使人對(duì)某種事情表示同意。
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勸說(shuō)PPT，第二部分內(nèi)容：交際指導(dǎo)
1.選擇話(huà)題。選擇某種不良習(xí)慣或行為作為話(huà)題，圍繞選擇的話(huà)題搜集材料。
2.組內(nèi)交流。根據(jù)某個(gè)話(huà)題，在組內(nèi)討論怎樣勸說(shuō)更有效。勸說(shuō)時(shí)要?jiǎng)又郧�、曉之以理，注意勸說(shuō)的對(duì)象及場(chǎng)合等。
3.模擬勸說(shuō)。創(chuàng)設(shè)具體情境進(jìn)行勸說(shuō)練習(xí)，比較不同小組的方法，體會(huì)勸說(shuō)的藝術(shù)。
4.拓展實(shí)踐。根據(jù)周?chē)说膶?shí)際情況，嘗試勸說(shuō)別人，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)勸說(shuō)。
5.情感升華。在勸說(shuō)他人時(shí)，體會(huì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性，學(xué)會(huì)尊重他人。
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勸說(shuō)PPT，第三部分內(nèi)容：交際范例
爺爺，我看您氣色不錯(cuò)，如果您不抽煙的話(huà)，身體肯定會(huì)更好。您知道嗎？香煙里面有尼古丁，是一種有毒物質(zhì)，一盒香煙的尼古丁能毒死一頭牛呢！
吸煙是一種慢性中毒行為，您現(xiàn)在雖然沒(méi)有感覺(jué)，實(shí)際上身體已經(jīng)受害了，當(dāng)您有感覺(jué)的時(shí)候就晚了。吸煙還會(huì)引起氣管炎、肺病、高血壓和心臟病等病癥呢。
為了您的健康，您還是把煙戒了吧。我以后多陪您逛公園，多呼吸新鮮空氣。您也可以和其他爺爺一起參加晨練，或者下下棋、散散步，這樣您的身體就會(huì)更健康了。
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勸說(shuō)PPT，第四部分內(nèi)容：交際拓展
如果遇到下面這些情況，你會(huì)怎樣勸說(shuō)他們？
有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路。
示例：同學(xué)你好，闖紅燈雖然為自己節(jié)約了那短短幾秒，但是卻是在拿自己的生命在進(jìn)行冒險(xiǎn)。如果大多數(shù)人都闖紅燈，那么整個(gè)交通就會(huì)擁堵不堪，車(chē)禍頻頻。所以，為了自身安全和交通順暢，讓我們一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則吧！
表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。
示例：表哥呀，適度玩電腦游戲能夠放松身心，但是作為我們青少年，戶(hù)外活動(dòng)比這些更有趣不是嗎？我們可以一起打籃球、放風(fēng)箏��！還有，如果玩電腦一整天，對(duì)視力危害極大，精神也會(huì)變得不好。所以以后應(yīng)控制時(shí)間，少玩電腦游戲比較好。
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