《這樣想象真有趣》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.啟發(fā)學(xué)生大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。
2.選一種動物，想象它失去了原來的特征，編一個童話故事。
同學(xué)們，我們都知道，母雞是不能在天上飛的，螞蟻是渺小的，老鷹是兇猛無比的，蝸牛爬得非常慢。但是如果一切都反轉(zhuǎn)過來，動物們失去了它們原來的特征，或者變得與原來完全相反，又會怎么樣呢?這樣想象會不會很有趣呢?
在想象的世界 里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。下面這些圖片一定會激發(fā)你無窮的想象。
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這樣想象真有趣PPT，第二部分內(nèi)容：要 求
1.選一種動物作為主角，編一個童話故事。
2.大膽想象，把童話故事寫得生動有趣。
3.按一定順序把童話故事寫清楚、寫具體。
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這樣想象真有趣PPT，第三部分內(nèi)容：構(gòu) 思
1.審清題意，大膽想象。本次習(xí)作是寫一篇童話故事，屬于想象類作文。仔細(xì)觀察課本上的插圖，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，母雞能在天空飛翔，螞蟻的個頭比樹還大，老鷹變得膽小如鼠，蝸牛健步如飛。這樣的想象夠大膽，夠奇特，讓動物的原有特征大逆轉(zhuǎn)。這是本次習(xí)作的關(guān)鍵所在。
2.理清順序，突出“有趣”�？梢园词虑榈陌l(fā)展順序來寫，先交代故事發(fā)生的時間、地點、起因，再寫經(jīng)過，最后交代結(jié)果。也可以把習(xí)作中最精彩的鏡頭先呈現(xiàn)出來，再按事情的發(fā)展順序?qū)�。重點是圍繞“有趣”把事情的經(jīng)過寫具體。
3.巧用修辭，語言生動。童話故事離不開夸張、擬人、比喻等修辭方法，這些修辭方法能讓習(xí)作的語言可觸、可感，增強(qiáng)習(xí)作的表達(dá)效果。
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這樣想象真有趣PPT，第四部分內(nèi)容：作文解析
健步如飛的蝸牛
森林王國要舉行一年一度的林運動會，動物們都踴躍參加，猴子跳高、青蛙跳遠(yuǎn)、兔子賽跑……好不熱鬧。
開頭交代了要舉行動物運動會。
一只蝸牛背著重重的殼，戴著黑色的墨鏡慢騰騰地來到報名處，“我要報名賽跑。”話音剛落，動物們哈哈大笑“蝸牛賽跑?開玩笑吧!你以為上次我輸給烏龜，這次還會輸給你嗎?”兔子大搖大擺地走過來，看都不看蝸牛一眼，“是不是開玩笑試試不就知道了嗎?”蝸牛不緊不慢地說著。“試試!試試!”動物們在旁邊喊著。就這樣，蝸牛和兔子準(zhǔn)備單獨進(jìn)行一次賽跑。
兔子的話和動作表現(xiàn)了他對蝸牛的不屑。
起跑的哨聲響起，兔子蹬開敏捷的長腿，咬著牙，眼睛死死盯著前方，奮力地向前沖去，一會兒就跑過了小橋。可蝸牛也一改往日慢慢騰騰、左顧右盼的樣子，身子底下像是安裝了風(fēng)火輪，急速地飛奔出去，路上頓時飛沙滾石，塵土飛揚，路邊的小草被他帶得左右搖擺。就這樣蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把兔子甩在了后面。
用路上“飛沙滾石，塵土飛揚”，小草“左右搖擺”襯托蝸牛的速度之快。
一眨眼的工夫，蝸牛就沖過了終點，他回頭遠(yuǎn)望，還不見兔子的蹤影。等了好一會兒，兔子才氣喘吁吁地跑了過來，納悶地說道:“上次輸給烏龜是因為半路睡了一覺，這次我可是拼盡全力，怎么還輸給蝸牛了?”動物們對蝸牛更是刮目相看，紛紛豎起了大拇指。
揭示了比賽結(jié)果，兔子的疑惑讓人忍俊不禁。
總評：本文講述的是蝸牛與兔子賽跑取得勝利的故事，生動形象地描寫了他們賽跑的過程，想象大膽而奇特，故事情節(jié)完整，是一篇不錯的童話故事。
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