《月是故鄉(xiāng)明》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。（重點(diǎn)）
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）
3.基本讀懂課文，感受作者對故鄉(xiāng)的思念與牽掛之情。（難點(diǎn)）
月夜憶舍弟——杜甫
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達(dá)，況乃未休兵。
讀了此詩，大家有什么感受？
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月是故鄉(xiāng)明PPT，第二部分內(nèi)容：詞語解釋
不可勝數(shù)：數(shù)也數(shù)不過來。形容數(shù)量極多。
恍然大悟：形容忽然醒悟。
相映成趣：二者互相襯托，顯得更有情趣。
顧而樂之：顧，轉(zhuǎn)過頭看。四下里瞧瞧，心里十分快樂。
良辰美景：美好的時(shí)光和景物。
油然：形容詞，形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。
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月是故鄉(xiāng)明PPT，第三部分內(nèi)容：理清脈絡(luò) 概括段意
第一段（1）開篇點(diǎn)題。
第二段（2-4）作者對故鄉(xiāng)的回憶。
第三段（5-6）坐著離開故鄉(xiāng)后的生活。
第四段（7）再次點(diǎn)題，呼應(yīng)全文。
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月是故鄉(xiāng)明PPT，第四部分內(nèi)容：思考討論
有感情地朗讀全文，體會作者的感情。
三潭印月，是浙江杭州西湖十景之一，被譽(yù)為“西湖第一勝境”。三潭印月是西湖中最大的島嶼，風(fēng)景秀麗、景色清幽，以三潭印月的景觀享譽(yù)中外。主要景點(diǎn)有“開網(wǎng)亭” “閑放臺” “先賢祠” “迎翠軒” “花鳥廳”“我心相印亭”“曲橋”“九獅石”等。
每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮，人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。
開篇點(diǎn)題，引出文章的主題。
作者的故鄉(xiāng)沒有山，為什么還寫山呢？
過渡，文章第二自然段中說中國古代詩文寫月亮需要山水的陪襯，所以提到了山，還寫了水。
為什么除了寫故鄉(xiāng)的月色，作者還寫到了那么多地方的月亮？
這是對比從濟(jì)南到北京，一直說到世界上三十多個(gè)國家，要說景色，比故鄉(xiāng)那只有在童年看來才有浩渺之勢的葦坑美得多的怕不是一處兩處，但在作者看來，哪一處的月亮都不及故鄉(xiāng)的月亮越美，越發(fā)勾起作者的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。正如作者所說，“然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那平凡的小月亮”。
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月是故鄉(xiāng)明PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
文章以月作為抒情線索，通過對故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶，特別是對故鄉(xiāng)月色的動人描寫，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽掛。文章語言古樸、質(zhì)樸，但是越是這樣的質(zhì)樸自然，越是能見出作者對故鄉(xiāng)的至情至愛。“真”與“樸”也正是季先生散文的兩大特點(diǎn)和獨(dú)特風(fēng)格。同時(shí)散文“形散而神不散”的特點(diǎn)在本文中也表現(xiàn)得很充分。
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月是故鄉(xiāng)明PPT，第六部分內(nèi)容：讀一讀。
積累幾首關(guān)于“望月思鄉(xiāng)”的詩。
隨園詩話
—袁枚
飛云倚岫心常在，
明月沉潭影不流。
明月有情應(yīng)識我，
年年相見在他鄉(xiāng)。
十五夜望月寄杜郎中
—王建
中庭地白樹棲鴉，
冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，
不知秋思落誰家。
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