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《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件(第2課時(shí))

《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件(第2課時(shí))

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.正確朗讀課文,讀好長(zhǎng)句子的停頓和問(wèn)句。 (重點(diǎn))

2.能找出文中明顯的信息,感受“我”的美好心愿。(難點(diǎn))

今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《四個(gè)太陽(yáng)》這篇課文。 

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四個(gè)太陽(yáng)PPT,第二部分內(nèi)容:新知探究

我畫(huà)了個(gè)了綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。

“我”為什么畫(huà)綠綠的太陽(yáng)給夏天?

朗讀時(shí),“掛”和“到處”要重讀,“一片清涼”要拖長(zhǎng),讀出舒服的感覺(jué)來(lái) 。

比較句子

我畫(huà)了個(gè)綠的太陽(yáng)。 

我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)。

“綠綠的”這樣詞語(yǔ)叫作疊詞,這樣的詞語(yǔ)給人可愛(ài)、活潑的感覺(jué) 。

我還能說(shuō)出類(lèi)似的詞語(yǔ):紅紅的、藍(lán)藍(lán)的、黑黑的等。

課文中有一個(gè)詞能把“高山、田野、街道、校園”都包括在內(nèi),你知道是哪個(gè)詞嗎?

我知道,是“到處”這個(gè)詞語(yǔ)。

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四個(gè)太陽(yáng)PPT,第三部分內(nèi)容:說(shuō)一說(shuō):

你會(huì)為每個(gè)季節(jié)畫(huà)什么顏色的太陽(yáng),試著畫(huà)一畫(huà),并說(shuō)明理由。

我會(huì)為春天畫(huà)個(gè)綠色的太陽(yáng),因?yàn)榇禾焓遣菽久劝l(fā)的季節(jié)。

我為夏天畫(huà)個(gè)紅色的太陽(yáng),因?yàn)橄奶焓茄谉岬募竟?jié)。

我會(huì)為秋天畫(huà)個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng),因?yàn)榍锾焓菦鏊募竟?jié)。

我為冬天畫(huà)個(gè)白色的太陽(yáng),因?yàn)槎焓前籽┌}皚的季節(jié)。

本文以一個(gè)小朋友的口吻,講述了“我”為每個(gè)季節(jié)畫(huà)了不同顏色的太陽(yáng),給世界萬(wàn)物帶來(lái)各種美好的事。表達(dá)了“我”希望人們?cè)诿總(gè)季節(jié)都能快樂(lè)幸福的美好心愿。我們要像作者一樣做一善良的人,為別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)!

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四個(gè)太陽(yáng)PPT,第四部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

一、用紅線將搭配恰當(dāng)?shù)脑~連起來(lái)。

金黃的      香甜的      多彩的

季節(jié)         落葉            水果

二、照樣子,寫(xiě)句子。

例:我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。

1.我畫(huà)了個(gè)________送給每天很忙的媽媽。

2.我畫(huà)了個(gè)_________送給________________

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