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《千人糕》PPT免費(fèi)課件

《千人糕》PPT免費(fèi)課件 詳細(xì)介紹:

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《千人糕》PPT免費(fèi)課件

第一部分內(nèi)容:第1課時(shí)

字詞識(shí)記

讀一讀

米糕   特別   好嘛   買過   

米粉   熬糖   甘蔗汁   

甜菜   就算   銷售   勞動(dòng)

的確   應(yīng)該

重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)

結(jié)構(gòu):左右

書寫指導(dǎo):第三筆是豎,不能寫成撇;兩個(gè)“匕”上小下大。

整體感知

讀課文,回答問題:

“千人糕”指的是什么?

“千人糕”是怎么來(lái)的?

課文可以分為哪三個(gè)部分內(nèi)容?

要吃千人糕,孩子很好奇

平常一塊糕,制作不容易

爸爸來(lái)總結(jié),孩子受教育

... ... ...

千人糕PPT,第二部分內(nèi)容:第2課時(shí)

課文品讀

要吃千人糕,孩子很好奇 

一天,爸爸對(duì)孩子說(shuō):“今天我們來(lái)吃千人糕吧。” 

這一段在文中有什么作用?

結(jié)構(gòu)上,總起全文

內(nèi)容上,開門見山地引出“千人糕”

爸爸,什么是千人糕?

需要很多很多人才能做成的糕。

孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?

爸爸端來(lái)一塊糕,那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎? 孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”

爸爸說(shuō):“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”

以問代答,引導(dǎo)孩子思考“千人糕”是如何制成的,引出自己對(duì)“千人糕”的見解

... ... ...

課文主題

本文主要通過爸爸和孩子之間的3組對(duì)話來(lái)展開敘述,在對(duì)話中介紹了“千人糕”的制作過程,讓人體會(huì)到“千人糕”的來(lái)之不易,明白要尊重他人勞動(dòng)、珍惜他人的勞動(dòng)成果。

課堂練習(xí)

一、聯(lián)系上下文,看拼音寫詞語(yǔ)。

1.奶奶一大早就出門 mǎi cài(     )去了。

2.只有付出 láo dònɡ(     ),cái nénɡ(     )有所收獲。

3.西瓜這 ɡān tián(     )的wèi dào(     )讓人久久回味。

二、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。

1.這的確應(yīng)該叫“千人糕”啊!

2.難道它的味道很特別嗎?

課后習(xí)題

默讀課文。借助插圖,說(shuō)說(shuō)米糕是經(jīng)過哪些勞動(dòng)才做成的。

農(nóng)民犁好地,播下種子育苗,種子發(fā)芽出秧后移栽,然后要灌溉、施肥、除草、防蟲……稻谷成熟后要收割,脫殼再磨成粉。

農(nóng)民種植甘蔗、甜菜,收獲后賣給加工廠,工人將甘蔗、甜菜榨成汁,再將汁水熬成糖。米粉和糖和在一起做成米糕后,工人對(duì)其進(jìn)行包裝,司機(jī)再將包裝好的米糕運(yùn)輸?shù)礁鞔笫称肥袌?chǎng),銷售人員進(jìn)行銷售。人們吃到的米糕就是這樣得來(lái)的。

課外練習(xí)

1.正確書寫本課生字新詞。

2.自由選擇一種物品,了解它的勞動(dòng)過程,并搜集相應(yīng)的圖片,組織一次關(guān)于珍愛勞動(dòng)成果的活動(dòng)。

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