《絕句》古詩(shī)二首PPT下載
第一部分內(nèi)容：讀一讀
絕 句
【唐】杜甫
兩 個(gè) 黃 鸝 鳴 翠 柳，
一 行 白 鷺 上 青 天。
窗 含 西 嶺 千 秋 雪，
門 泊 東 吳 萬(wàn) 里 船。
譯文：兩只黃鸝在翠柳中鳴叫，一行白鷺正飛上藍(lán)天。從窗口可以望到遠(yuǎn)處西山長(zhǎng)年不化的積雪，門外江邊停泊著從萬(wàn)里之外而來的東吳船只。
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絕句PPT，第二部分內(nèi)容：整體感知
請(qǐng)同學(xué)們自由的朗讀《絕句》，畫出古詩(shī)的節(jié)奏。并說一說這首詩(shī)表達(dá)的思想感情。
兩個(gè) 黃鸝 鳴翠柳，一行 白鷺 上青天。
窗含 西嶺 千秋雪，門泊 東吳 萬(wàn)里船。
思想感情
詩(shī)人看到明媚秀麗的風(fēng)光和優(yōu)雅愜意的環(huán)境，又因?yàn)?ldquo;安史之亂”剛剛平息，表現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)和平生活的向往。
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絕句PPT，第三部分內(nèi)容：課文解讀
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
前兩句對(duì)仗工整，描繪出一幅色彩明麗、清新開闊的畫面。連用“黃、翠、白、青”四個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)，黃翠互襯，白青相映。“鳴”字傳達(dá)出詩(shī)人歡愉的心情。“白鷺”將視線引向藍(lán)天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。
“含”字十分貼切生動(dòng)，表明詩(shī)人是在屋內(nèi)遠(yuǎn)望西嶺。西嶺雪山被包含在窗框之中，像畫框中鑲嵌著一幅壯美的雪山圖。
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絕句PPT，第四部分內(nèi)容：主題歸納
《絕句》描繪了成都杜甫草堂周圍明媚秀麗的春色，表達(dá)了詩(shī)人愉悅的心情。
隨堂練習(xí)
1.根據(jù)拼音寫出正確的漢字。
西（ ）（ ）葉
（ ）花 無（ ）
2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。
泊：①恬靜；②停留；③停船靠岸
（1）門泊東吳萬(wàn)里船。（ ）
（2）為了實(shí)現(xiàn)自己的歌手夢(mèng)想，他開始了漂泊的生活。（ ）
（3）他是一位淡泊名利的科學(xué)家。（ ）
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絕句PPT，第五部分內(nèi)容：教材習(xí)題
朗讀課文。背誦課文。
朗讀指導(dǎo)：注意讀出詩(shī)的節(jié)奏感與韻律感。 如“兩個(gè)/黃鸝/鳴翠柳，一行/白鷺/上青天”。
背誦指導(dǎo)：在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，想象詩(shī)句描繪的畫面。
讀下面的詩(shī)句，說說你看到了什么樣的畫面。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
說一說：西湖中碧綠的蓮葉一望無際，好像連接著天際，在陽(yáng)光的映照下，荷花顯得格外嬌艷。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
說一說：翠綠的柳樹上，兩只黃鸝在鳴叫著，遠(yuǎn)處有一行白鷺結(jié)伴飛上了藍(lán)天。
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絕句PPT，第六部分內(nèi)容：課外拓展
江 畔 獨(dú) 步 尋 花
【唐】杜甫
黃 師 塔 前 江 水 東，
春 光 懶 困 倚 微 風(fēng)。
桃 花 一 簇 開 無 主，
可 愛 深 紅 愛 淺 紅。
詩(shī)人小故事
杜甫在沙頭鎮(zhèn)開了一間名為“百草堂”的藥鋪。一天，荊南節(jié)度使衛(wèi)伯玉受其他藥鋪的挑撥，開了張“行運(yùn)早，行運(yùn)遲，正行運(yùn)，不行運(yùn)”的藥方刁難杜甫。杜甫看后取了蘿卜干、生姜芽、新鮮李子和干桃僵交給差人，說：“蘿卜干意為甘羅，甘羅12歲當(dāng)宰相，乃行運(yùn)早；生姜芽意為姜子牙，子牙83歲遇文王，乃行運(yùn)遲；新鮮李子現(xiàn)在正熱銷，乃正行運(yùn)；隔年的干桃僵沒人愛吃，乃不行運(yùn)。”差人把這番話轉(zhuǎn)述給了衛(wèi)伯玉，衛(wèi)伯玉聽后無言以對(duì)，再也不敢刁難杜甫了。
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絕句PPT，第七部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.背誦這兩首古詩(shī)。
2.體會(huì)這兩首詩(shī)歌的意境，說一說你從這兩首古詩(shī)中看到了怎樣的畫面。
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