《讓我們的家更美好》我們是一家人PPT(第2課時)
第一部分內(nèi)容：家長認(rèn)為
孩子年齡還很小，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他事情不應(yīng)該去接觸。家里的事情也不許跟著參與。
老師想聽聽你們對這個觀點的判斷，誰來談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
兩種觀點，舉手表決
支持家長的舉手
不支持家長的舉手
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讓我們的家更美好PPT，第二部分內(nèi)容：課堂活動
活動一：用行動表達(dá)愛
排憂解難，方能幫親。我們的家人，爸爸媽媽為了家都很辛苦賺錢，我們非常心疼爸爸媽媽，也特別想出一份力，減輕他們的負(fù)擔(dān)。但是，怎樣做才能幫助家里呢？
在家里我們要留心觀察，及時發(fā)現(xiàn)父母的情緒變化；
能夠主動詢問，并用行動關(guān)心和幫助家人。
結(jié)合下面情境，表達(dá)我們對家人的關(guān)愛：
情境一：媽媽是一名老師，她經(jīng)常因為講課說話多而嗓子疼，有時甚至聲音沙啞。
情境二：奶奶剛做的眼部手術(shù)，心情很不好，愛發(fā)脾氣。
情境三：爸爸是農(nóng)民，到了秋收的時節(jié)，晚上要很晚才能回家。
活動二：閱讀角
說一說小男孩的媽媽為什么愁眉苦臉？她家有哪些難處？小男孩又是怎么做的？
如果我們的爸爸媽媽突然有一件棘手的事情要處理，我們能像小男孩一樣了不起嗎？
活動三：當(dāng)好“潤滑劑”
老師的故事
老師小的時候，爸爸媽媽因為性格原因經(jīng)常吵架，我當(dāng)時很害怕，每次都悄悄地躲起來，可是我的妹妹比我小四歲，她很勇敢，她會去勸架，爸爸媽媽看到妹妹那么小還去勸架，一下子就冷靜下來。
你們的家人意見不一致時，你會怎么做呢？會像老師一樣躲起來，不聞不問，還是像老師妹妹一樣想辦法勸架呢？
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讓我們的家更美好PPT，第三部分內(nèi)容：課堂總結(jié)
家是我們成長的地方，所有家庭成員都有參與、承擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù)，遇事要同商議、共承擔(dān)，家庭生活會更和諧、更美滿！
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