《弘揚優(yōu)秀家風》我們是一家人PPT(第2課時)
第一部分內容：課堂活動
活動一：辨析
有的人說，時代變了，古時候的家規(guī)太嚴厲了，過去的東西已經跟不上現(xiàn)在人快節(jié)奏的生活，守舊的規(guī)矩落伍了，束縛我們的自由，應該拋棄。我們要創(chuàng)新，要放飛自我。
你同意這種觀點嗎？說說你的理由。
沒有規(guī)矩，不成方圓，國有國法，家有家規(guī)。優(yōu)秀的家風、家規(guī)引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
活動二：分享家風故事
小組交流。
你們家的家風是什么？通過交流傾聽同伴的分享，你獲得了哪些啟示？
優(yōu)良家風對家庭成員來說，就像是土壤對禾苗。土壤肥沃，禾苗就會茁壯。生活在良好的家庭，耳濡目染，潛移默化，必然會不知不覺地受到家風的影響和熏陶，其思想、品行、性格、氣質，必定要帶有這個家庭家風的特征或痕跡。
活動三：小小宣傳員
家庭是社會的重要細胞，家風也是社會風氣的組成部分，優(yōu)秀的家風能引領社會的良好風氣，祖輩的家風家訓；近幾年來不斷形成的新家風家訓。這都離不開“傳承”。怎么才能更好地把優(yōu)良的家風傳承下去，發(fā)揚光大呢？
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弘揚優(yōu)秀家風PPT，第二部分內容：拓展提高
布置課后任務：
1.公布學生方案，利用兩周時間完成以上兩項活動。
2.投票評出最佳宣傳員5名。
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弘揚優(yōu)秀家風PPT，第三部分內容：課堂總結
傳承和弘揚優(yōu)秀家風，從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風的傳播者。讓優(yōu)秀的家風代代相傳。
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