《我們愛(ài)和平》讓世界更美好PPT
第一部分內(nèi)容：第一課時(shí)
剛才我們一起沉浸在這平和安詳?shù)男腋Ｖ校欢�，這樣的幸福，并不屬于每一個(gè)孩子。世界上，還有他們——
透過(guò)一雙雙眼睛，你知道是什么原因，讓他們?nèi)绱送纯鄳n(yōu)傷嗎？
小結(jié)：綿綿戰(zhàn)火，硝煙彌漫，頃刻間，便是斷壁殘?jiān)�，血流成河！這一幅幅慘烈的畫(huà)面，就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害。
活動(dòng)一：“戰(zhàn)爭(zhēng)”交流會(huì)
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)話(huà)題，由來(lái)已久。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：在有記載的5000多年的人類(lèi)歷史上，曾發(fā)生過(guò)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)14000次。課前，老師布置大家就“20世紀(jì)前50年發(fā)生過(guò)兩次世界大戰(zhàn)”，進(jìn)行資料的搜集與整理。接下來(lái)，我們一起召開(kāi)交流會(huì)。
活動(dòng)二：探索討論
結(jié)合課本與你們課前搜集到的資料，我們了解了戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)帶來(lái)了很多傷害，那么帶來(lái)哪些傷害呢？
生命傷亡，痛失親人
——一戰(zhàn)死亡1000多萬(wàn)人，二戰(zhàn)死亡7000多萬(wàn)人。
“凡爾登絞肉機(jī)”
凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國(guó)投入100多個(gè)師兵力，軍隊(duì)死亡超過(guò)25萬(wàn)人，50多萬(wàn)人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱(chēng)為“凡爾登絞肉機(jī)”。
南京大屠殺
南京大屠殺（Nanjing Massacre）指1931至1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，在華中派遣軍司令松井石根和第6師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無(wú)數(shù)家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。
財(cái)產(chǎn)損失，能源浪費(fèi)
①伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),讓美國(guó)耗費(fèi)了5000億美元的軍費(fèi)開(kāi)支,相當(dāng)于一個(gè)普通非洲國(guó)家十年的全部工業(yè)生產(chǎn)總值。
②戰(zhàn)爭(zhēng)中,消耗的金屬資源就相當(dāng)驚人。第一次世界大戰(zhàn)耗掉金屬500萬(wàn)余噸;第二次世界大戰(zhàn)則高達(dá)一億噸。
③20世紀(jì)50年代里人類(lèi)用于戰(zhàn)爭(zhēng)的費(fèi)用就高達(dá)47萬(wàn)億美元,這一驚人的數(shù)字可供全球人口生活50年,或者讓5億家庭擁有一座豪華的庭院。
破壞環(huán)境，失去家園
①第二次大戰(zhàn)期間,前蘇聯(lián)為抵御法西斯的侵略,敵對(duì)雙方曾毀掉森林2000萬(wàn)公頃,花圃果園65公頃,炸死各種大型動(dòng)物一億只以上。
②據(jù)統(tǒng)計(jì),二戰(zhàn)中各種爆炸物掀起的良田表層土壤達(dá)3.5億立方米,造成許多良田貧瘠,有些地方成了沙漠和礫石戈壁。
活動(dòng)三：知識(shí)總結(jié)
小結(jié)：聽(tīng)了這首震撼人心的歌曲，老師注意到你們臉上滿(mǎn)是沉重，讓我們記住這節(jié)課的主題——我們愛(ài)和平。
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我們愛(ài)和平PPT，第二部分內(nèi)容：第二課時(shí)
導(dǎo)入
讓我們聆聽(tīng)一下邁克·杰克遜的《heal the world》。
《Heal the World》是由邁克爾·杰克遜編詞、編曲并演唱的的公益性歌曲三部曲之一，更被譽(yù)為“世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲”。
歌詞倡導(dǎo)人們保護(hù)和珍惜我們的環(huán)境，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，世界和平，我們的心中都有一個(gè)地方，那就是愛(ài)，讓我們營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有荒地，生機(jī)勃勃，到處充滿(mǎn)了溫暖和關(guān)懷的世界，讓孩子們可以自由的歡笑，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
思考：《heal the world》被譽(yù)為“世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲”，得到世界人民的喜愛(ài)和認(rèn)可，這是為什么呢？
活動(dòng)一：歷史的沉思
20世紀(jì)上半葉，短短的31年，人類(lèi)遭遇了兩次世界大戰(zhàn)的劫難。
小結(jié)：世界人民熱愛(ài)和平，和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)，局部戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢(shì)。和平來(lái)之不易，值得倍加珍惜。
歷史的沉思：我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)與革命，我們要和平與發(fā)展。和平和發(fā)展是時(shí)代的主題。
活動(dòng)二：和平與發(fā)展的關(guān)系
進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)在和平的環(huán)境下高速、平穩(wěn)發(fā)展。
而陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的敘利亞，2007年后不再有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
對(duì)比討論：請(qǐng)你對(duì)比一下中國(guó)與敘利亞在2011-2015年間的發(fā)展，談?wù)労推綄?duì)于發(fā)展的重要性。
交流討論：課前要求學(xué)生登錄聯(lián)合國(guó)中文網(wǎng)站，找一找近十年國(guó)際和平日的主題。課上進(jìn)行交流，并說(shuō)說(shuō)國(guó)際和平日到來(lái)時(shí)，世界各國(guó)人民是如何慶祝和紀(jì)念的？
總結(jié)：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，我們要在創(chuàng)新中弘揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化，使中華文化走向世界。維護(hù)和平，讓和平促進(jìn)發(fā)展。
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我們愛(ài)和平PPT，第三部分內(nèi)容：第三課時(shí)
導(dǎo)入
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解中國(guó)政府及人民為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。
2.和平共處五項(xiàng)原則的倡導(dǎo)及作用。
3.知道人們對(duì)于維護(hù)世界和平，進(jìn)行了很多努力，要珍惜來(lái)之不易的生活。
中國(guó)是愛(ài)好和平的國(guó)家，也積極的維護(hù)和平。我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人多次出訪，外國(guó)元首也不斷來(lái)華訪問(wèn)，我國(guó)同許多國(guó)家建立了友好關(guān)系。這說(shuō)明我們的國(guó)家、人民熱愛(ài)和平，與各國(guó)人民友好相處。
自學(xué)指導(dǎo)
自讀教材內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“和平共處五項(xiàng)原則”的具體內(nèi)容是什么？
互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整
互不侵犯
互不干涉內(nèi)政
平等互利
和平共處
小組討論：為什么要倡導(dǎo)這樣的原則？它對(duì)解決國(guó)際矛盾有什么作用？
1955年4月18-24日，國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)率領(lǐng)中華人民共和國(guó)代表團(tuán)參加了在印度尼西亞萬(wàn)隆召開(kāi)的亞非國(guó)家首腦會(huì)議，并在會(huì)上作了幾次重要發(fā)言。周恩來(lái)提出亞非國(guó)家應(yīng)采取“求同存異”的方針處理國(guó)與國(guó)的關(guān)系。與會(huì)成員一致通過(guò)了《亞非會(huì)議最后公報(bào)》，提出以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的十項(xiàng)指導(dǎo)國(guó)際關(guān)系的原則。
拓展延伸
你知道中國(guó)在維護(hù)世界和平的過(guò)程中，除了提出和平共處五項(xiàng)原則，還做了哪些貢獻(xiàn)呢？
小組討論:你們了解到我國(guó)參加了聯(lián)合國(guó)哪些維和行動(dòng)？在當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)下，我國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)大對(duì)我國(guó)和平與安全以及國(guó)際社會(huì)的和平與安全有什么貢獻(xiàn)？
小結(jié)：由此可見(jiàn)，中國(guó)在維護(hù)世界和平的進(jìn)程中做出了舉足輕重的貢獻(xiàn)。
作業(yè)：課后，請(qǐng)收集近期的國(guó)際新聞，與同伴交流，中國(guó)在處理國(guó)際爭(zhēng)端中的做法。
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