《做守法的公民》遵守社會規(guī)則PPT(第3課時善用法律)
第一部分內(nèi)容：教材感知
遇到侵害 依法求助
基礎(chǔ)要點►
1．遇到侵害，依法求助的方式
(1)我們可以通過________機構(gòu)來維護合法權(quán)益，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。
(2)受到非法侵害，可以尋求國家的________。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。
2．訴訟的含義、地位、分類
(1)含義：______是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。
(2)地位：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、_______的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。
(3)分類：________(依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動)、________(依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動)、________(依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動)。
依法求助
1．我們維護自身權(quán)益的途徑很多，如果有經(jīng)濟困難，無力支付法律服務(wù)費用，又需要打官司來討回公道，可以選擇的途徑是( )
A．通過調(diào)解、仲裁來解決
B．到律師事務(wù)所找律師來幫助解決
C．到法律援助中心請求援助來解決
D．找公證處來解決
2．在社會生活中，遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。下列屬于法律服務(wù)機構(gòu)的有( )
①法院、檢察院 ②法律服務(wù)所、律師事務(wù)所�、酃C處、法律援助中心�、軏D聯(lián)、消費者協(xié)會
A．②③ B．③④
C．①④ D．②③④
訴訟
3．保護我們權(quán)益的最后屏障，維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威的一種手段是( )
A．向有關(guān)部門反映情況
B．通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛
C．“民告官”
D．訴訟，即打官司
4．小紅的父母因感情不和，雙方提出離婚。在辦理離婚手續(xù)時，雙方因財產(chǎn)和小紅的撫養(yǎng)問題產(chǎn)生糾紛。為了解決此事，雙方在人民法院提出了訴訟。這種訴訟屬于( )
A．刑事訴訟 B．行政訴訟
C．民事訴訟 D．法律援助
有勇有謀 應(yīng)對違法犯罪
基礎(chǔ)要點►
1．面對違法犯罪，我們的做法
(1)同___________作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權(quán)益。
(2)在面對違法犯罪時，我們要________，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
(3)我們要積極弘揚社會主義______精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
2．青少年要善于同違法犯罪作斗爭的原因
我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于________________。
3．同違法犯罪作斗爭的常見方法
及時撥打____報警電話或爭取其他成人的幫助；虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；記住違法犯罪分子的體貌特征；了解違法犯罪分子的去向；保護好作案現(xiàn)場。
面對違法犯罪，我們的做法
5．放學(xué)路上，14歲的小楊看到幾個彪形大漢正在毆打自己的同學(xué)，這時小楊應(yīng)該( )
A．保護自己的生命健康權(quán)，避而遠之
B．見義勇為，匡扶正義，勇敢地與歹徒搏斗
C．上前和歹徒講道理，說服他們放了自己的同學(xué)
D．打110報警電話
6．建設(shè)社會主義法治國家需要全體公民的自覺行動。為此，青少年應(yīng)( )
①積極弘揚社會主義法治精神 ②形成守法光榮、違法可恥的觀念�、圩杂X守法、遇事找法、解決問題靠法�、茏鲆幻鐣髁x法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者
A．①②③④ B．②③
C．①②④ D．①③④
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做守法的公民PPT，第二部分內(nèi)容：整合方法
7．馬某被人雇傭從事駕駛挖掘機的工作，因遲遲沒有拿到工錢，于是向挖掘機的發(fā)動機機箱和柴油箱內(nèi)倒了兩袋紅糖，導(dǎo)致該挖掘機受損，被法院判決賠償被害人損失6萬元。這一案例說明( )
①任何違法行為都應(yīng)當受到法律的制裁�、谏钤诜ㄖ紊鐣瑧�(yīng)增強法治觀念，自覺遵紀守法 ③與老板協(xié)商是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是拿到工資的最后屏障�、墚敽戏�(quán)益受到不法侵害時，正確的方法是依法維護自己的合法權(quán)益
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．教育部發(fā)布的新版《中小學(xué)生守則》中刪除了“見義勇為，敢于斗爭”等內(nèi)容。這啟示我們中學(xué)生發(fā)現(xiàn)或遭遇違法犯罪時應(yīng)( )
①勇敢地與歹徒搏斗，直到將其制服為止 ②忍氣吞聲�、垡娏x智為，不與違法犯罪分子硬拼�、芰η笤诒Ｗo自己的前提下與違法犯罪分子作斗爭
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
遇到侵害 依法求助
9．開學(xué)的前一天，小瑛和小燦到商場選購文具。商場里熙熙攘攘，購買文具的人很多。她們反復(fù)挑選后，覺得沒有合適的，準備離開。這時商場的女經(jīng)理和一個保安走了過來，對小瑛和小燦說：“跟我們到辦公室去。”“為什么要到辦公室？”“懷疑你們偷東西。”“我們沒有……”不容小瑛和小燦分辯，女經(jīng)理和保安連拉帶扯把她們拽到了辦公室。女經(jīng)理讓保安在門口守著，然后惡狠狠地對小瑛和小燦說：“怪不得商場老丟東西，原來都是你們這些小蟊賊做的好事！”說著便強行搜身，小瑛和小燦驚慌失措，委屈地哭了起來……
(1)商場女經(jīng)理和保安的做法合法嗎？
答：不合法。
(2)小瑛和小燦應(yīng)如何維權(quán)？
答：小瑛和小燦可以撥打“110”報警；也可讓父母與自己一同找商場協(xié)商解決；還可直接向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，要求侵權(quán)人賠禮道歉、消除影響、賠償損失等。
有勇有謀 應(yīng)對違法犯罪
10．材料一 某市一名10歲的女孩被三名歹徒劫持后，她利用歹徒吃夜宵之機，趁其不備，一面向飯館老板暗指三名歹徒，一面表情痛苦地用雙手卡自己的脖子，老板明白后立即設(shè)法報警。幾分鐘后，三名歹徒被民警抓獲。
材料二 19歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫其手機。為此，這個勇敢的青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗，最后身中11刀后死亡。
(1)材料一中這位女孩的做法給我們哪些啟示？
答：①當我們遭受不法侵害時，要敢于、善于同違法犯罪作斗爭；②遇到不法侵害時，要采取機智靈活的方法與其斗爭；③我們從小要有安全防范意識。
(2)材料二中小任與歹徒搏斗的行為說明了什么？
答：說明他勇于同違法犯罪作斗爭，這種精神值得人們學(xué)習(xí)；但缺乏智慧和方法，這種行為不值得提倡。
(3)如果你是小任，你會怎么做？
答：虛張聲勢，與犯罪分子巧妙周旋；記住犯罪分子的體貌特征；了解犯罪分子的去向。
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