《積極奉獻(xiàn)社會(huì)》勇?lián)鐣?huì)責(zé)任PPT課件(第2課時(shí)服務(wù)社會(huì))
第一部分內(nèi)容:教材感知
奉獻(xiàn)助我成長
基礎(chǔ)要點(diǎn)►
(1)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)________。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們___________。
(2)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們________。在服務(wù)社會(huì)的過程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。
服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值
1.愛因斯坦說:“我評(píng)定一個(gè)人的真正的價(jià)值只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即看他在多大程度上擺脫了‘自我’。”這句話告訴我們,一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他( )
A.貢獻(xiàn)什么 B.得到什么
C.具有什么 D.想要什么
2.由13名師生組成的鄭州44中志愿服務(wù)隊(duì)在校黨總支和團(tuán)委的號(hào)召組織下,趕赴鄭州長途汽車東站開展了為期一天的志愿服務(wù)活動(dòng),為旅客們提供便利服務(wù)。下列對(duì)此行為認(rèn)識(shí)正確的是( )
①營造了良好的社會(huì)氛圍、讷@得了較高的報(bào)酬和榮譽(yù) ③自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升、艹袚(dān)了關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
服務(wù)社會(huì)促進(jìn)全面發(fā)展
3.某校八年級(jí)道德與法治課堂上老師積極組織學(xué)生開展時(shí)政播報(bào)活動(dòng)。這有助于學(xué)生( )
①了解世界,拓寬視野、陉P(guān)心社會(huì),培養(yǎng)愛國情感、厶岣哂^察、分析問題能力、艽龠M(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行
基礎(chǔ)要點(diǎn)►
(1)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們青年____________。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是_______________領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮__________和__________作用。在新時(shí)代,共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
(2)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與________________。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者。無論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng),我們都要從______________,講求實(shí)際效果。
(3)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們__________,__________。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)
4.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是( )
①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織、趶V大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)!、壑袊伯a(chǎn)黨的助手和后備軍 ④中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
積極參與社會(huì)公益活動(dòng)
5.在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又要幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。下列不屬于正確參與社會(huì)公益活動(dòng)的是( )
A.青年志愿者參加西部扶貧接力計(jì)劃
B.主動(dòng)到他人的辦公室,幫助他人整理私人文件
C.大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
D.星期天向社區(qū)居民宣傳防火知識(shí)
熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)
6.“馬路是我的作業(yè)本,老百姓是我的老師,我希望老師每天走在大街上,都會(huì)說我的作業(yè)完成得不錯(cuò)。”人大代表方麗日復(fù)一日、披星戴月做好保潔員工作,將簡單的工作做得不簡單。她的事跡啟示我們( )
A.有意義的人生在于有所創(chuàng)造
B.人生價(jià)值主要體現(xiàn)為個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)
C.要在轟轟烈烈的事業(yè)中追求自身價(jià)值
D.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)
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積極奉獻(xiàn)社會(huì)PPT,第二部分內(nèi)容:整合方法
7.據(jù)調(diào)查,人們參與志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)主要有如圖所示的幾種。由此可見,參與志愿服務(wù)有利于( )
①在實(shí)踐中得到鍛煉成長、讷@得一定的物質(zhì)報(bào)酬 ③增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的自覺性、芡貙捯曇埃鲩L知識(shí)
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.19歲的支月英不顧家人反對(duì),只身到離家兩百多千米、海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)任教,成為一名深山女教師。36年,她從“支姐姐”到“支媽媽”,絢爛了大山里兩代人的童年。她的這種行為( )
①具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、诒憩F(xiàn)了大愛無私的品質(zhì) ③詮釋了高尚的道德、苷f明了她關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)造了生命的價(jià)值
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.①②③④
9.“你依然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天開始,以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂。”這句話告訴我們( )
①生命的價(jià)值在于能為他人帶來快樂,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)、趫(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定信念是實(shí)現(xiàn)理想的重要保證、鄞煺勰茉鰪(qiáng)才干和智慧,挫折越多越利于成功、苁聵I(yè)的成功需要我們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
對(duì)參加社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
10.“互聯(lián)網(wǎng)+公益”的模式大大提升了普通大眾參與公益的積極性。越來越多的“微公益”公眾號(hào)上線,市民可以通過這些公眾號(hào)注冊(cè)成為志愿者,并可報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng),需要志愿服務(wù)的人也可以通過這些公眾號(hào)查詢,找到身邊的志愿者提供服務(wù),志愿者可參加社區(qū)的老人照顧、扶貧幫困、環(huán)境保潔、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、交通維護(hù)等公益活動(dòng)。
(1)假如你注冊(cè)成為一名社區(qū)志愿服務(wù)者,身份的變化意味著什么呢?
答:不同的社會(huì)身份意味著不同的社會(huì)責(zé)任。(或:不同的角色,不同的責(zé)任)身份的變化意味著責(zé)任的變化。
(2)作為中學(xué)生的你,對(duì)參加社會(huì)公益活動(dòng)是怎么認(rèn)識(shí)的?
答:在參加社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。
參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義
11.某社區(qū)倡導(dǎo)人人都是志愿者,人人參與公益活動(dòng),用每一個(gè)人的熱情去激活社會(huì)的正能量,實(shí)現(xiàn)“微志愿——微文明——大文明”的轉(zhuǎn)變。
(1)請(qǐng)你談一談參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義。
答:是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的有效途徑,有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展;有利于增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感,營造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍;有利于增強(qiáng)民族凝聚力,弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德;有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,建立良好的人際關(guān)系。
(2)現(xiàn)實(shí)生活中你可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)?
答:參加義務(wù)植樹、宣傳環(huán)保知識(shí)、參與社區(qū)服務(wù)等。
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的做法
12.材料一 某小區(qū)退休干部義務(wù)擔(dān)任了“文明使者”“護(hù)綠使者”等職務(wù),暑期他們還組織青少年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,他們用自己的余熱為小區(qū)“三個(gè)文明”的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。
材料二 某校部分同學(xué)參加了“公民教育實(shí)踐”課題研究,積極研究和解決“城市牛皮癬”問題,他們利用節(jié)假日走向社會(huì),清除小廣告,為美化城市作出了一名小公民應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
材料三 一位出租車司機(jī)向全市的出租車司機(jī)發(fā)出了“文明在的士,美化新城市”的倡議。
(1)他們的做法是一種什么樣的行為?有何意義?
答:①在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任,能促進(jìn)自己的成長和發(fā)展。②承擔(dān)責(zé)任才能贏得別人的信任,得到別人的幫助和支持,才能獲得自尊和自信,獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)。③人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。
(2)他們的做法啟示我們青少年應(yīng)該怎樣去服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),贏得社會(huì)贊同?
答:①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者。③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
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積極奉獻(xiàn)社會(huì)PPT,第三部分內(nèi)容:綜合探究
13.里約奧運(yùn)會(huì)上,有一群特殊的中國人,那就是來自中國的志愿者們,他們用最燦爛的微笑,最專業(yè)的服務(wù),詮釋著奧林匹克精神。奧運(yùn)會(huì)期間,奧組委只為志愿者提供城市免費(fèi)交通和每日一頓工作餐,志愿者來回的路費(fèi)和住宿費(fèi)用要由自己承擔(dān)。這樣一來,每個(gè)中國志愿者至少都要花3萬—4萬元。
在讀了上述材料后,為了增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感,學(xué)校決定舉行一次主題教育系列活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
(1)我辨析:中國志愿者們這樣做值不值?為什么?
答:值。因?yàn)閰⒓又驹刚呋顒?dòng),能使我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力不斷提高,人際交往能力得到提升,道德境界不斷提高;能促進(jìn)自身全面發(fā)展;能得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;可以彰顯良好的中國形象;等等。
(2)我設(shè)計(jì):請(qǐng)你為這次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種形式。
答:張貼宣傳標(biāo)語;開展主題班會(huì);辦一期《承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任》的黑板報(bào);舉行“向模范人物學(xué)習(xí),在承擔(dān)責(zé)任中健康成長”的演講比賽或征文活動(dòng);等等。
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