《口耳目》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識7個生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，會寫4個生字。（重點）
2.認(rèn)識筆畫“ㄱ”。
3.感悟漢字的形象性，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。（難點）
自讀提示
請同學(xué)們自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
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口耳目PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)字詞
我會認(rèn)
足
足球足跡
站
站立站崗
坐
坐下請坐
我會寫
口
組詞：人口 口才
造句：中國是一個人口大國。
書寫指導(dǎo)：第一筆豎和橫折的橫，應(yīng)該稍往里斜。
目
組詞：目光 題目
造句：這道題目很好回答。
書寫指導(dǎo)：豎要直，中間的兩橫不碰到右邊的豎，橫之間等距。
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口耳目PPT，第三部分內(nèi)容：品讀釋疑
站如松，坐如鐘。
這句話的意思是：站立時像松樹一樣挺拔。坐姿像舊時擺放在桌子上的臺鐘一樣，四平八穩(wěn)。
人為什么要“站如松，坐如鐘”？
因為站如松，含腹挺胸，挺拔直立，顯得人很有精神；坐如鐘，看起來端莊、穩(wěn)健。
這句話告訴我們：要站有站相，坐有坐相。
行如風(fēng)，臥如弓。
行如風(fēng)，指走路生風(fēng)，行動敏捷。
人為什么要“行如風(fēng)，臥如弓”？
行如風(fēng)，體現(xiàn)了人干凈利落、雷厲風(fēng)行的精神面貌；
臥如弓，身體充分放松，能夠解除疲勞。
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口耳目PPT，第四部分內(nèi)容：資源鏈接
象形字
象形字是仿照事物的形狀造出來的字，它來自于圖畫文字。中國的甲骨文、石刻文，都是從原始社會最簡單的圖畫和花紋產(chǎn)生出來的。
如“口”“耳”“目”，特別像人的嘴、耳朵、眼睛；“日”字是個圓形，中間有一個點，像人們看太陽時所看到的形態(tài)；“月”字像一個彎彎的月亮。
課堂小結(jié)
通過學(xué)習(xí)《口耳目》，我知道了口、耳、目、手、足的作用，還知道了我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
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