《dtnl》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內容：趣味導入
小朋友，今天我們又來到了聲母家族，將要結識幾個新朋友“d、t、n、l”。它們不僅是我們的好朋友，也是韻母的好朋友呢！我們去認識它們吧!
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dtnl PPT，第二部分內容：課堂新知
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鼓錘隊鼓 d d d
發(fā)音方法：舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動。
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像個傘把兒t t t
發(fā)音方法：發(fā)t時，發(fā)音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強。
n
一個門洞 n n n
發(fā)音方法：舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來，聲帶顫動。
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一根小棍 l l l
發(fā)音方法：發(fā)l時，舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。
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dtnl PPT，第三部分內容：課堂小結
這節(jié)課，我們認識了4個聲母好朋友，它們分別是“d、t、n、l”，我們不僅掌握了它們的音形，能夠做到正確書寫，還能正確拼讀音節(jié)，真棒！
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