《植物媽媽有辦法》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
小 朋 友,你 見 過 這 些 植 物 嗎?
同學(xué)們,今天我們要學(xué)習的這篇課文是關(guān)于植物傳播種子的。植物媽媽為了讓自己的孩子四海為家,想了很多奇妙的方法。
孩子們有的乘著風兒周游世界,有的附著在動物的皮毛上去田野、山洼,還有的借助陽光安家落戶。你們想了解植物世界中的這些奧秘嗎?讓我們打開課本,一起去看看吧!
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植物媽媽有辦法PPT,第二部分內(nèi)容:我會認
植 如
為 旅
備 紛
刺 底
炸 離
察 識
粗 得
讀一讀
植物 如果 四海為家 旅行
準備 紛紛出發(fā) 底下 炸開
離開 觀察 知識
粗心 小刺 得到
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植物媽媽有辦法PPT,第三部分內(nèi)容:多音字
為
wéi(作為)(成為)
wèi(因為)(為什么)
例:作為( )一名學(xué)生,我們不能因為( )成績好就驕傲。
得
dé(得分)(得到)
děi(得虧)
de(好得很)
例:得( )虧我來得( )早,不然又趕不上車了。
他在比賽中連連得( )分。
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植物媽媽有辦法PPT,第四部分內(nèi)容:詞語解釋
告別:離別;分手。
四海為家:指漂泊在外,居無定所,到處都可以為家。
旅行:本課指種子離開植物媽媽落到其他地方。
紛紛:(許多人或事物)接二連三地。
山洼:山中的洼地;山谷。
乘著:利用。
炸開:突然破裂。
仔細:細心。
觀察:仔細察看(事物或現(xiàn)象)。
粗心:不細心;疏忽。
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植物媽媽有辦法PPT,第五部分內(nèi)容:詞語對對碰
近義詞
旅行——旅游 仔細——認真 如果——假如
準備——預(yù)備 觀察——觀看 告別——告辭
反義詞
輕——重 粗心——細心 有——無
仔細——馬虎 好——壞 告別——相逢
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植物媽媽有辦法PPT,第六部分內(nèi)容:妙解課文
同學(xué)們,請大家認真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽邊思考:
課文介紹了哪幾種植物媽媽傳播種子?
蒲 公 英、蒼 耳 和 豌 豆 。
朗讀第1小節(jié),思考:這一節(jié)寫了什么內(nèi)容?
孩子如果已經(jīng)長大,
就得告別媽媽,四海為家。
牛馬有腳,鳥有翅膀,
植物旅行又用什么辦法?
提 出 問 題:植 物“旅 行”要 用 什 么 辦 法?
“孩子”“長大”“媽媽”“四海為家”分別指什么?
孩子如果已經(jīng)長大,
就得告別媽媽,四海為家。
媽媽:指孕育出這些種子的植物。
這 是 自 然 界 中 所 有 生 命 成 長 的 普 遍 規(guī) 律 。
第2小節(jié):蒲公英是怎么傳播種子的?
蒲公英媽媽準備了降落傘,
把它送給自己的娃娃。
只要有風輕輕吹過,
孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。
蒲 公 英 傳 播 種 子 —— 靠 風 吹
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植物媽媽有辦法PPT,第七部分內(nèi)容:主旨歸納
本首詩歌生動形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。
從植物媽媽的辦法中,我們能感受到大自然的奇妙,并告訴我們只有仔細觀察,才能了解大自然的奧秘。
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植物媽媽有辦法PPT,第八部分內(nèi)容:課后作業(yè)
聽寫詞語。
在田字格中練習書寫本課的生字。
有感情地朗讀課文。背誦課文。
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